Fasi del Piano Scuola Estate: il dettaglio
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Di fasi del Piano Scuola Estate ce ne sono tre. La Fase 1 prevede: rinforzo e potenziamento delle competenze disciplinari e relazionali. Per la 2: rinforzo e potenziamento delle competenze disciplinari e della socialità. Infine la Fase 3: introduzione al nuovo anno scolastico. Eccole nel dettaglio.
La fase 1
Il focus prioritario per la scuola primaria potrà essere incentrato sulle abilità di base in Italiano e Matematica. E, per la scuola secondaria di I grado, sugli apprendimenti di Italiano, Matematica e Lingua Inglese. Al contempo per le scuole del secondo ciclo, le iniziative accennate per il primo ciclo si rendono ulteriormente necessarie. Chiaramente declinate in relazione alla diversa classe di età. Finalità incrementare le competenze di studentesse e studenti e favorirne l’apprendimento attraverso una partecipazione diretta nella costruzione del sapere.
Docenti e risorse finanziarie
In questa prima delle tre fasi saranno coinvolti: docenti, personale ATA, educatori, esperti esterni. Sono state individuate apposite risorse finanziarie per incentivare l’autonomia scolastica, con l’intento di promuovere la progettazione e la realizzazione delle attività. Eccole:
- D.L. 41 del 22 marzo 2021 – art. 31, comma 6150 milioni
- PON «Per la scuola» 2014-2020320 milioni
- D.M. 48 del 2 marzo 2021 (ex L. 440/1997)40 milioni
- Crowdfunding
La fase 2
Le iniziative della Fase 2 hanno l’obiettivo di consentire agli studenti di riprendere contatti con la realtà educativa. E al contempo recuperare le competenze relazionali, con particolare attenzione agli studenti in condizione di fragilità.
Risorse coinvolte
Per la seconda parte del Piano saranno coinvolti: docenti, personale ATA, educatori, imprese del terzo settore, esperti esterni.
La fase 3
La III Fase ha l’obiettivo di accompagnare gli studenti alla partenza del nuovo anno scolastico. Mediante contatti personali e riflessioni, incoraggiati e sostenuti per affrontare la prossima esperienza scolastica.
Risorse coinvolte
IN quest’ultima fase coinvolti docenti, personale ATA, educatori, esperti esterni.
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