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Nuovo anno scolastico: come ci si organizza?

Come garantire le lezioni in presenza e in sicurezza: dal personale scolastico che dovrebbe essere vaccinato all'incognita sui test salivari

Nuovo anno scolastico. Come funzionerà per il 2021/2022? Si discute di come garantire le lezioni in presenza e in sicurezza: dal personale scolastico che dovrebbe essere vaccinato all’incognita sui test salivari fra gli alunni. Tra gli obiettivi anche lo stop alle classi pollaio, il potenziamento dei trasporti, la stabilizzazione dei docenti, la digitalizzazione.

Le classi pollaio

Nodo da sciogliere per il nuovo anno scolastico è quello delle classi troppo numerose. L’obiettivo di non avere più le cosiddette classi pollaio c’è, anche nel Pnrr, ma per riuscire a raggiungerlo servono più aule.  È già stato destinato un miliardo e 125 milioni alle Province per intervenire su edilizia e messa in sicurezza delle superiori.

I test salivari

Altra incognita riguarda i test salivari: si aspetta di conoscere se e come saranno utilizzati per effettuare quello screening periodico necessario per avere contezza dell’andamento dei contagi in ambiente scolastico.

I precari

Sul nuovo anno scolastico pende come una spada di Damocle anche la questione dei precari. Non si sa se da settembre l’anno scolastico partirà, come sempre, con il problema delle cattedre vuote o se, come sembra, ci possa essere la svolta tanto attesa dai docenti che da anni ormai insegnano con contratti a termine.

Il potenziamento delle infrastrutture

Previsti 4,6 miliardi per il potenziamento delle infrastrutture scolastiche, la riqualificazione e messa in sicurezza degli asili e delle scuole d’infanzia.

Le risorse in arrivo

Per la scuola arriveranno anche delle risorse ingenti con il Piano di ripresa e resilienza. Previsti per il settore dell’Istruzione e della ricerca 30,88 miliardi. E prima c’è anche il “Piano per l’estate: 510 milioni di euro, un “ponte” – per usare la parola scelta dal ministro – che dovrebbe portare i ragazzi verso l’anno prossimo aiutandoli a recuperare socialità e rafforzare apprendimenti.

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