Supplenze scuola 2026/2027, nuove precisazioni del MIM: quando intervengono le graduatorie di istituto
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito chiarisce le procedure per l’assegnazione delle supplenze dopo i turni di nomina provinciali. Indicazioni specifiche anche per le disponibilità sopravvenute e per i posti tornati vacanti a seguito di rinuncia.
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) interviene nuovamente sulle operazioni di conferimento delle supplenze per l’anno scolastico 2026/2027, fornendo precisazioni sulle modalità con cui devono essere gestiti i posti rimasti senza assegnazione al termine dei turni di nomina provinciali.
Le indicazioni fanno seguito all’incontro dell’8 settembre 2026 e riguardano tre situazioni specifiche: i posti residui dopo ciascun turno di nomina, le disponibilità che si rendono disponibili successivamente e i posti nuovamente vacanti a causa di rinuncia da parte dell’aspirante individuato.
L’obiettivo è definire con maggiore chiarezza il passaggio dalle procedure di assegnazione a livello provinciale allo scorrimento delle graduatorie di istituto, evitando sovrapposizioni nelle operazioni e stabilendo quali verifiche debbano essere effettuate dalle singole scuole.
Supplenze, cosa succede ai posti rimasti vacanti dopo il turno provinciale
Il primo chiarimento riguarda i posti che, al termine di ciascun turno di nomina, non risultano assegnati a livello provinciale perché sono stati esauriti gli aspiranti disponibili.
In questa circostanza, saranno direttamente le istituzioni scolastiche a procedere al conferimento della supplenza attraverso lo scorrimento delle rispettive graduatorie di istituto.
Gli Uffici territorialmente competenti dovranno comunicare alle scuole, con la massima tempestività, l’elenco dei posti residui al termine di ogni turno di nomina.
La procedura consente quindi alle scuole di intervenire sui posti rimasti scoperti quando non vi siano più candidati nominabili attraverso il canale provinciale.
Disponibilità sopravvenute: la scuola deve verificare la situazione provinciale
Una disciplina specifica è prevista per le disponibilità sopravvenute, vale a dire i posti che diventano disponibili successivamente rispetto alle operazioni già effettuate.
In questi casi la scuola deve innanzitutto verificare se, a livello provinciale, risultino ancora aspiranti nominabili in relazione alla tipologia di supplenza da conferire.
La verifica deve essere effettuata attraverso il report disponibile sul sistema SIDI, seguendo il percorso:
SIDI → Fascicolo Personale Scuola → Informatizzazione Nomine Supplenze
La consultazione deve tenere conto della specifica tipologia di contratto collegata alla disponibilità sopravvenuta. Il MIM richiama in particolare le seguenti fattispecie:
- supplenza con termine al 31 agosto;
- supplenza con termine al 30 giugno per posto intero;
- spezzone.
La distinzione è rilevante perché lo stato di esaurimento degli aspiranti deve essere verificato in relazione alla tipologia di contratto che la scuola deve effettivamente attribuire.
Se non ci sono aspiranti a livello provinciale, la scuola procede con la graduatoria di istituto
Nel caso in cui dal report SIDI emerga che non risultano più aspiranti nominabili a livello provinciale, la scuola può procedere direttamente al conferimento della supplenza.
L’assegnazione dovrà avvenire mediante scorrimento delle graduatorie di istituto.
La scuola, quindi, non dovrà attendere un ulteriore intervento dell’Ufficio provinciale quando sia già accertato l’esaurimento degli aspiranti nominabili per quella specifica tipologia contrattuale.
Se ci sono ancora aspiranti, la disponibilità deve essere segnalata all’Ufficio
Situazione diversa nel caso in cui la verifica effettuata tramite SIDI evidenzi la presenza di aspiranti ancora nominabili a livello provinciale.
In questa circostanza l’istituzione scolastica non procede autonomamente allo scorrimento delle graduatorie di istituto. La disponibilità deve invece essere segnalata all’Ufficio competente, che procederà con le operazioni di propria competenza.
Il passaggio è quindi determinato dall’esito della verifica effettuata dalla scuola: l’assenza di aspiranti provinciali consente l’assegnazione tramite graduatoria di istituto, mentre la presenza di candidati ancora nominabili richiede il coinvolgimento dell’Ufficio.
Supplenze 2026/2027, come vengono gestiti i posti lasciati dopo una rinuncia
Il MIM chiarisce infine la procedura per i posti assegnati durante un turno di nomina e successivamente tornati disponibili a seguito della rinuncia dell’aspirante.
Anche queste disponibilità devono essere trattate secondo le regole previste per le disponibilità sopravvenute.
La scuola dovrà quindi effettuare la verifica attraverso il report SIDI, accertando lo stato degli aspiranti nominabili a livello provinciale in funzione della tipologia di contratto da conferire.
Se non risultano aspiranti provinciali ancora nominabili, la scuola procederà attraverso le graduatorie di istituto. In caso contrario, la disponibilità dovrà essere trasmessa all’Ufficio per le operazioni di competenza.
Le indicazioni del MIM per le supplenze 2026/2027
Le precisazioni del Ministero delineano dunque un criterio operativo basato sulla verifica dello stato delle graduatorie provinciali prima di procedere all’assegnazione autonoma da parte delle istituzioni scolastiche.
Il meccanismo può essere sintetizzato in tre passaggi: i posti rimasti scoperti dopo un turno provinciale per esaurimento degli aspiranti vengono comunicati alle scuole e assegnati tramite graduatorie di istituto; per le nuove disponibilità la scuola deve prima controllare il report SIDI; i posti nuovamente disponibili dopo una rinuncia seguono la stessa procedura prevista per le disponibilità sopravvenute.
Per le segreterie scolastiche diventa quindi centrale la corretta consultazione del sistema SIDI e la distinzione tra le diverse tipologie di contratto, così da individuare il corretto canale di conferimento della supplenza.
