Con­fa­si Scuo­la con­tra­ria al ta­glio del­le do­cen­ze di so­ste­gno a se­gui­to dell’ ap­pro­va­zio­ne del PEI

Con­fa­si Scuo­la con­tra­ria al ta­glio del­le do­cen­ze di so­ste­gno a se­gui­to dell’ ap­pro­va­zio­ne del PEI

La Con­fa­si Si­ci­lia è net­ta­men­te con­tra­ria al ta­glio del­le do­cen­ze di so­ste­gno a se­gui­to del­l’ap­pro­va­zio­ne da par­te

del Mi­ni­ste­ro del Pia­no Edu­ca­ti­vo In­di­vi­dua­le (PEI) per alun­ne e alun­ni con di­sa­bi­li­tà.

Si trat­ta di un do­cu­men­to che con­tie­ne la pro­get­ta­zio­ne in­di­vi­dua­liz­za­ta per cia­scu­na stu­den­tes­sa e cia­scu­no

studen­te con di­sa­bi­li­tà per ga­ran­tir­ne l’in­clu­sio­ne sco­la­sti­ca: pro­fes­sio­na­li­tà ne­ces­sa­rie, stru­men­ti di sup­por­to,

inter­ven­ti edu­ca­ti­vo-di­dat­ti­ci, obiet­ti­vi e mo­da­li­tà di va­lu­ta­zio­ne.

I di­ri­gen­ti del com­par­to re­gio­na­le scuo­la di Con­fa­si ri­ten­go­no in­ve­ce che oc­cor­re pro­muo­ve­re una for­te

integrazione a li­vel­lo sco­la­sti­co ed ex­tra­sco­la­sti­co del­la per­so­na con di­sa­bi­li­tà e per­tan­to si di­co­no as­so­lu­ta­men­te

con­tra­ri a qual­sia­si ta­glio del­le do­cen­ze così come pa­ven­ta­to dal Mi­ni­ste­ro