La web radio degli studenti racconta in diretta la maturità, tra ansie e speranze l’esame al tempo del Coronavirus

La web radio degli studenti racconta in diretta la maturità, tra ansie e speranze l’esame al tempo del Coronavirus.
Tra didattica a distanza e smart working, in questi mesi di lockdown ci siamo abituati sempre più a utilizzare la tecnologia come parte integrante della nostra routine. Quello di RadioMIA, radio dell’Istituto Superiore Anton Giulio Bragaglia di Frosinone, è uno splendido esempio di un buon utilizzo di queste tecnologie.
Nel periodo della maturità, un esame che, mai come quest’anno, porta ansia e gioia, gli studenti usano la radio per raccontare le impressioni di docenti e genitori, gli argomenti di studio e di analisi. A parlare del progetto è il professor Fabio Fulco, tutor dell’iniziativa : “Gli studenti più giovani saranno accanto ai maturandi, per raccontare attraverso la radio le loro emozioni, le incertezze, i timori anche rispetto ad un esame finale tutto nuovo”.
La radio, non è un progetto nuovo, ma nasce nel 2017, realizzata dai ragazzi dell’Istituto ognuno dei quali ha utilizzato le proprie competenze per crearla. Dopo la sospensione delle attività a causa del Covid la radio non si è fermata, ma ,al contrario, gli studenti hanno creato un palinsesto, che tra lezioni e impegno dei ragazzi ha mostrato il grande impegno che la generazione del lockdown ha sostenuto in questi mesi e che sta sostenendo durante questi esami. Per l’impegno mostrato, la storia di RadioMia è stata raccolta dalla campagna #LaScuolaNonSiFerma, promossa dal Ministero dell’Istruzione, la quale ha pubblicato sul sito istituzionale le attività virtuose messe in campo da molte scuole
La stessa ministra Azzolina si congratula con gli studenti, che hanno fatto parte al progetto, i quali, lei evidenzia abbiano mostrato resilienza e capacità di reazione e continua dicendo: “Il loro progetto, la loro idea, la voglia di innovare e coinvolgere, è la dimostrazione di una comunità scolastica viva, entusiasta, positiva dinanzi alle difficoltà”
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