Da sempre l’arrivo delle tanto temute pagelle diventa argomento di discussione tra studenti e genitori. Questi ultimi di solito vogliono di più: più impegno, voti più alti. Quanto sono giuste queste richieste? Quanto devono essere spronati ma non obbligati i propri figli a fare di più? Quanto vanno tenute in considerazione inclinazioni e doti naturali? Una lettera che gira sul web può essere uno giusto spunto di riflessione.
Il testo
“Cari genitori,
state per ricevere le pagelle dei vostri bimbi: sappiamo che sperate che siano bellissime…
Ricordate, però, che tra questi alunni c’è un artista che non capisce la matematica, un matematico cui non interessa la storia, una sportiva che non ama l’inglese…
Se le schede non dovessero rispettare le vostre aspettative, non fatene un dramma, i bimbi potranno lo stesso fare grandi cose nella vita.
Hanno solo bisogno del vostro amore e della vostra fiducia”.
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