Scuola, nasce Italiasiamonoi.it: il portale digitale per la consultazione delle fonti storiche
La scuola italiana ha festeggiato i 75 anni della Repubblica con la presentazione del progetto di sperimentazione di metodologie didattiche innovative
Duecento studenti e studentesse delle scuole secondarie di II grado di Roma hanno partecipato ieri alle celebrazioni per la Festa della Repubblica.
All’evento partecipavano anche il Presidente della Repubblica Sergio Mattarella, il Ministro dell’Istruzione Patrizio Bianchi e altre alte cariche dello Stato.
La scuola italiana ha festeggiato i 75 anni della Repubblica con la presentazione di italiasiamonoi.it, online dal 2 giugno.
Si tratta di un progetto di sperimentazione di metodologie didattiche innovative, curato dal Liceo Classico e Scientifico “Blaise Pascal” di Pomezia (RM) e promosso dal Ministero dell’Istruzione, nell’ambito del Piano Nazionale Scuola Digitale.
Italiasiamonoi è una piattaforma digitale sulla quale fare ricerche e approfondimenti di tema storico.
Questo strumento, inoltre, serve anche ad abituare i giovani ad usare gli strumenti digitali per lo studio delle fonti storiche, per costruire un rapporto saldo con i luoghi in cui viviamo e con gli eventi di cui sono stati protagonisti e testimoni.
Un progetto di scrittura storica di tipo collaborativo, finalizzato alla realizzazione, tramite le nuove tecnologie, di ricerche su luoghi ed eventi significativi della vita della Repubblica, legati al territorio di riferimento della propria scuola. Attualmente sono 110 le studentesse e gli studenti coinvolti per la fase pilota di sperimentazione.
Ciascun gruppo di ragazzi, coadiuvato e coordinato dai docenti, ha scelto un evento significativo e ha prodotto un lavoro arricchito da elementi multimediali, immagini, filmati, testimonianze vocali. Sperimentando una metodologia dell’apprendimento “connessa” e partecipativa.
Il sito è in fase di beta-testing. Sono attualmente presenti, ad esempio, le prime ricerche svolte da alcuni partecipanti alla prima fase di sperimentazione, che ne hanno direttamente curato i contenuti, aiutati dagli insegnanti.
L’iniziativa proseguirà con l’estensione della partecipazione a tutte le scuole interessate, a partire dal prossimo anno scolastico.
Le ricerche saranno disponibili online, ma potranno trovare un modo per “invadere” le città e i luoghi: dopo la prima fase di sperimentazione, saranno creati dei QR code da collocare in determinati punti di interesse, attraverso i quali, tramite smartphone, poter accedere alla ricerca.
