Come \u00e8 facilmente prevedibile, il ritardo delle assegnazioni delle economie (le scorse contrattazioni di istituto le<\/p>\n
hanno incluse nella ripartizione) non consente il regolare pagamento nel mese di settembre di tutte le attivit\u00e0<\/p>\n
aggiuntive dei collaboratori dei dirigenti, delle figure di sistema, dei docenti che sono stati impegnati in attivit\u00e0<\/p>\n
aggiuntive (progetti, ore eccedenti, ecc.) e del personale non docente.<\/p>\n
Un ritardo inaccettabile che umilia<\/strong> il lavoro e lede<\/strong> la professionalit\u00e0 di migliaia di donne e uomini di scuola!<\/p>\n Parliamo delle attivit\u00e0 espletate per il funzionamento didattico e organizzativo delle scuole autonome, per le<\/p>\n azioni progettuali, per quelle connesse all\u2019area a rischio, per le ore eccedenti in sostituzione, per le funzioni<\/p>\n strumentali, ecc\u2026: insomma una quantit\u00e0 di lavoro che non genera alcun riconoscimento contrattuale, mal<\/p>\n retribuito e per di pi\u00f9 fuori dai tempi previsti dal contratto (mese di agosto!).<\/p>\n E intanto nelle scuole si comincia a discutere di organigramma per l\u2019a.s. 2023-2024!<\/p>\n Ancora pi\u00f9 inaccettabile \u00e8 sentire parlare impropriamente di carriera docente<\/strong> ben sapendo che non esiste: piuttosto diciamo senza ambiguit\u00e0 lessicali che esiste soltanto una lenta e demotivante <\/strong>progressione stipendiale per anzianit\u00e0 soprattutto per chi si ritrova nelle prime tre fasce stipendiali!<\/p>\n Un\/Una giovane docente perch\u00e9 mai dovrebbe scegliere la scuola se per vedere incrementare il suo INADEGUATO<\/strong> stipendio iniziale deve aspettare 9 (NOVE!) anni…e poi 6 anni….e poi altri 6…..e poi 7….. e poi altri 7…… indipendentemente se \u00e8 bravo\/a, se assume incarichi aggiuntivi, se consegue formazione specifica, se si dedica a tempo pieno<\/strong> alla sua comunit\u00e0 scolastica?<\/p>\n L’unica possibilit\u00e0 di carriera \u2013 OGGI – \u00e8 tentare dopo 5 anni di servizio il salto professionale nella qualifica dirigenziale.<\/p>\n Qualcuno dir\u00e0 che \u00e8 stata istituita la nuova figura del docente tutor per l\u2019orientamento ai sensi del Decreto MIM 63 del 5\/4\/2023 e del docente orientatore ai sensi del Decreto MIM 63 del 5\/4\/2023 con \u201ceffetti\u201d nello status contrattuale, ma non dir\u00e0 che sono state dimenticate \u2013 anzi discriminate!<\/strong> – tutte le figure di sistema oggi previste da norme giuridiche che, solo per ricordare agli smemorati di turno, sono: i collaboratori del ds individuati ai sensi del comma 5 art. 25 del D. Lgs 165\/2001, i fiduciari di plessi distaccati, le funzioni strumentali, i coordinatori didattici, e di dipartimento, gli animatori digitali, i docenti tutor per i neoimmessi, i docenti coordinatori di progettazione per il PCTO, i referenti di sistema (Inclusione, PON, ERASMUS, PCTO, Privacy, Intercultura, Bullismo e cyberbullismo, INVALSI, qualit\u00e0 mensa, Istruzione parentale, Istruzione ospedaliera, Istruzione carceraria), i preposti alla sicurezza.<\/p>\n Tutte necessarie per l\u2019efficiente funzionamento ma ancor pi\u00f9 indispensabili a garantire la qualit\u00e0 dell\u2019offerta formativa per gli alunni.<\/p>\n Lavoriamo di fatto con un modello contrattuale carrierapiattista, statico che disincentiva nei giovani l\u2019ingresso nel mondo della scuola o al massimo lo rende integrato ad altre attivit\u00e0 libero-professionali pi\u00f9 o meno in chiaro o che induce a \u201cscappare\u201d alla prima opportunit\u00e0 di lavoro pi\u00f9 remunerativa e con possibilit\u00e0 di una vera carriera professionale.<\/p>\n Alle attuali condizioni contrattuali – chiunque dotato di buon senso lo pu\u00f2 comprendere! – un\/una giovane docente sceglier\u00e0 di insegnare e probabilmente si trover\u00e0 costretto a cercare un secondo lavoro per arrotondare e per soddisfare le esigenze personali e\/o familiari.<\/p>\n Nella prossima legge di bilancio si incrementi significativamente il Fondo MOF (significa riconoscere il LAVORO aggiuntivo!), per l\u2019as 2023-2024 si rispettino i tempi degli accreditamenti alle scuole (si consentir\u00e0 di essere retribuiti nei tempi contrattuali!), per il rinnovo del prossimo CCNL si abbia il coraggio politico e sindacale di introdurre la vera progressione di carriera: si aprir\u00e0 cos\u00ec la strada alle giovani risorse che decidono convintamente di voler entrare (e non ripiegare!) nel sistema scolastico italiano.<\/p>\n Rosolino Cicero<\/p>\n Presidente Ancodis<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Come \u00e8 facilmente prevedibile, il ritardo delle assegnazioni delle economie (le scorse contrattazioni di istituto le hanno incluse nella ripartizione) non consente il regolare pagamento nel mese di settembre di tutte le attivit\u00e0 aggiuntive dei collaboratori dei dirigenti, delle figure di sistema, dei docenti che sono stati impegnati in attivit\u00e0 aggiuntive (progetti, ore eccedenti, ecc.) …<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":99530,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,9,11,34861,34862,1],"tags":[3452,16754,53,760,444,13006,536],"class_list":["post-99529","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-notizie-dal-web","category-opinioni","category-primo-piano","category-ultime","category-uncategorized","tag-ancodis","tag-attivita-aggiuntive","tag-docenti","tag-oggiscuola","tag-pagamenti","tag-rosolino-cicero","tag-scuola"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2023\/09\/ANCoDiS-risorse-insufficienti-per-i-pagamenti-delle-attivita-aggiuntive-nellas-2022-2023-mentre-ce-chi-continua-a-parlare-di-carriera-docente-e1694622058294.webp?fit=600%2C314&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99529","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=99529"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99529\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":99531,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/99529\/revisions\/99531"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/99530"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=99529"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=99529"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=99529"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}