{"id":99359,"date":"2023-08-07T09:59:27","date_gmt":"2023-08-07T07:59:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=99359"},"modified":"2023-08-07T09:59:27","modified_gmt":"2023-08-07T07:59:27","slug":"decreto-pa-bis-convertito-in-legge-la-sintesi-della-flcgil-sulle-novita-per-la-scuola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2023\/08\/07\/decreto-pa-bis-convertito-in-legge-la-sintesi-della-flcgil-sulle-novita-per-la-scuola\/","title":{"rendered":"Decreto PA bis convertito in legge: la sintesi della Flcgil sulle novit\u00e0 per la scuola"},"content":{"rendered":"<p>Il DL 75\/2023, noto come PA bis, \u00e8 stato convertito in legge dopo aver ottenuto il voto di fiducia in Senato.<\/p>\n<p>Questa legge contiene alcune misure importanti per i nostri settori, con alcune modifiche significative rispetto al testo originale. Di seguito riassumiamo con la sintesi della Flcgil i punti principali del decreto, aggiornati con le modifiche apportate durante il processo parlamentare:<\/p>\n<h4><strong>Docenti scuola secondaria<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Semplificazione delle prove concorsuali, in particolare quelle scritte, per accelerare le procedure e raggiungere l\u2019obiettivo assunzionale previsto dal PNRR;<\/li>\n<li>proroga delle graduatorie concorsi ordinari 2020 e concorsi stem 2021 fino al loro esaurimento;<\/li>\n<li>ampliamento fino al 50% dell\u2019erogazione dei percorsi abilitanti in modalit\u00e0 telematica;<\/li>\n<li>abolizione della misura che prevedeva la definizione di un numero massimo di docenti da abilitare;<\/li>\n<li>riserva di posti nei percorsi abilitanti a favore dei docenti con contratti in essere nelle scuole statali\/paritarie o con tre anni di servizio o che abbiano sostenuto il concorso straordinario bis;<\/li>\n<li>possibilit\u00e0 di accedere ai corsi abilitanti semplificati (30 Cfu al posto di 60) per i docenti gi\u00e0 abilitati\/specializzati o con tre anni di servizio nelle scuole statali\/paritari o che abbiano partecipato al concorso straordinario bis;<\/li>\n<li>reiterazione della prova finale dei percorsi abilitanti una sola volta in caso di esito negativo;<\/li>\n<li>possibilit\u00e0 di completare il percorso di abilitazione durante l\u2019anno di formazione e prova integrando i CFU mancanti in caso di accesso al concorso con 30 o 24 CFU;<\/li>\n<li>attribuzione alla giunta regionale della provincia autonoma di Bolzano della possibilit\u00e0 di istituire e disciplinare percorsi formativi abilitanti per\u00a0la formazione iniziale dei docenti\u00a0della scuola secondaria.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>Sostegno<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Riserva di posti nei percorsi di specializzazione per il sostegno per coloro che abbiano effettuato almeno tre anni di insegnamento specifico;<\/li>\n<li>riconoscimento nelle GPS sostegno di tre punti aggiuntivi per ogni anno di servizio su posto specifico prestato dopo il conseguimento della specializzazione.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>IRC<\/strong><\/h4>\n<p>Revisione della ripartizione nelle procedure concorsuali per i docenti di religione cattolica, destinando il 30% dei posti vacanti e disponibili alla procedura ordinaria e il 70% alla procedura straordinaria.<\/p>\n<h4><strong>ATA<\/strong><\/h4>\n<ul>\n<li>Istituzione presso il Ministero dell\u2019Istruzione di un fondo, con la dotazione iniziale di\u00a0<strong>50 milioni di euro\u00a0<\/strong>per l\u2019anno 2023, da ripartire tra gli uffici scolastici regionali con decreto del Ministro dell\u2019Istruzione;<\/li>\n<li>possibilit\u00e0 per le\u00a0istituzioni scolastiche impegnate nell\u2019attuazione degli interventi relativi al PNRR di attingere alle graduatorie di istituto per lo svolgimento di attivit\u00e0 di supporto tecnico con il conferimento di supplenze temporanee fino al 31 dicembre 2023;<\/li>\n<li>destinazione di quota parte delle risorse del Piano nazionale di formazione dei docenti anche alla formazione del personale amministrativo, tecnico e ausiliario.<\/li>\n<\/ul>\n<h4><strong>Istituzione della piattaforma \u00abFamiglie e studenti\u00bb<\/strong><\/h4>\n<p>Integrazione di tutti i servizi digitali indirizzati alle famiglie e agli studenti che include l\u2019attuazione delle linee guida sull\u2019orientamento e il welfare delle famiglie (benefici viaggi istruzione gratuiti per famiglie con un certo livello ISEE).<\/p>\n<h4><strong>Bambini sordi<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Estesi agli anni 2023 e 2024 gli interventi educativi urgenti nelle regioni del Mezzogiorno<\/strong>, volti a favorire il corretto sviluppo dei processi cognitivi e comunicativi dei bambini sordi e la loro inclusione sociale.\u00a0Agli oneri pari a 500.000 euro per ciascuno degli anni 2023 e 2024, si provvede mediante corrispondente riduzione del Fondo di cui alla legge 440\/97.<\/p>\n<h4><strong>Edilizia scolastica<\/strong><\/h4>\n<p>Le risorse stanziate per le\u00a0<strong>attivit\u00e0 di ricognizione e valutazione delle strutture scolastiche in dismissione<\/strong>, dotate di apposito certificato di agibilit\u00e0, presenti su tutto il territorio nazionale, sono ripartite con decreto del Ministro dell\u2019Istruzione previa intesa in sede di Conferenza unificata.<\/p>\n<h4><strong>Scuola europea di Brindisi<\/strong><\/h4>\n<p><strong>Istituito uno specifico capitolo di bilancio<\/strong>\u00a0che ingloba l\u2019autorizzazione di spesa pari a circa 577 mila euro finalizzato all\u2019incremento del fondo per il funzionamento amministrativo-didattico della scuola europea di Brindisi e alla retribuzione del personale docente e amministrativo di madrelingua o esperto.<\/p>\n<h4><strong>Ricorrenti concorso dirigenti scolastici 2017<\/strong><\/h4>\n<p><strong>I soggetti che sono in servizio<\/strong>\u00a0presso istituzioni scolastiche in qualit\u00e0 di dirigenti scolastici a seguito di immissione in ruolo con riserva per aver partecipato al concorso nel 2017 dal Ministero dell\u2019Istruzione, superando la prova scritta e la prova orale dopo essere stati ammessi a seguito di un provvedimento giurisdizionale cautelare,\u00a0<strong>sono confermati definitivamente in ruolo a condizione che abbiano superato il periodo di formazione e prova<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>I soggetti destinatari di provvedimenti di revoca della nomina o di risoluzione del contratto di dirigente scolastico<\/strong>, adottati in esecuzione di provvedimenti giurisdizionali, che hanno partecipato con riserva al concorso indetto nel 2017 dal Ministero dell\u2019Istruzione, superando la prova scritta e la prova orale, a condizione che abbiano superato il relativo periodo di formazione e prova,\u00a0<strong>sono immessi in ruolo con decorrenza dal 1\u00b0 settembre 2024 nei posti vacanti e disponibili, con precedenza rispetto alle assunzioni per l\u2019anno scolastico 2024\/2025<\/strong>. \u00c8 fatta salva la necessit\u00e0 di eseguire i provvedimenti giurisdizionali che dispongono l\u2019immissione in ruolo dei partecipanti alla procedura concorsuale indetta dal Ministero nel 2011.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il DL 75\/2023, noto come PA bis, \u00e8 stato convertito in legge dopo aver ottenuto il voto di fiducia in Senato. 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