{"id":99267,"date":"2023-07-29T09:13:22","date_gmt":"2023-07-29T07:13:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=99267"},"modified":"2023-07-29T09:13:22","modified_gmt":"2023-07-29T07:13:22","slug":"sbc-nessun-posto-resti-vacante-nelle-tornate-di-immissione-in-ruolo-estendere-il-sistema-delle-call-veloci","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2023\/07\/29\/sbc-nessun-posto-resti-vacante-nelle-tornate-di-immissione-in-ruolo-estendere-il-sistema-delle-call-veloci\/","title":{"rendered":"SBC: nessun posto resti vacante nelle tornate di immissione in ruolo. Estendere il sistema delle Call veloci"},"content":{"rendered":"<div dir=\"auto\">SBC &#8211; A nostro avviso bisogna che sia raggiunto questo obiettivo fin dal prossimo anno scolastico, per cui\u00a0 oltre a realizzare le procedure straordinarie dei concorsi prevista fino al 2024, bisogner\u00e0 parallelamente\u00a0 incentivare il sistema della call veloce da GPS nelle immissioni in ruolo.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div dir=\"auto\">Abbiamo bisogno di stabilizzare il personale docente\u00a0 per due motivi distinti\u00a0 uno immediato l&#8217;altro di medio\/lungo termine ma non per questo meno urgente ed importante.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div dir=\"auto\">Non si possono stipulare ogni anno oltre 200.000 contratti a tempo determinato, questo non pu\u00f2 che tradursi in un peggioramento della qualit\u00e0 dell&#8217;offerta formativa dovuta anche al carosello di insegnanti che si alternano ogni anno\u00a0 nel corso degli studi di uno studente italiano. Se ci fossero dei dubbi si vedano i dati INVALSI recentemente diffusi.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div dir=\"auto\">L&#8217;obiettivo a medio\/ lungo termine consiste nell&#8217;assicurarsi, stabilizzandoli nei prossimo due \/ tre anni\u00a0 con un contratto a tempo indeterminato,\u00a0 gli insegnanti per i prossimi trent&#8217;anni,\u00a0 altrimenti in questo Paese si rischia seriamente ( oggi lo \u00e8\u00a0 solo per alcune discipline, es STEM e in alcune aree geografiche\u00a0 del Paese) di non trovare pi\u00f9 giovani disposti a svolgere questo lavoro, sta cambiando e cambier\u00e0 sempre pi\u00f9 il rapporto domanda e offerta per quanto riguarda l&#8217;insegnamento.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div dir=\"auto\">La call veloce nasce da una mia\u00a0 vecchia idea\u00a0 elaborata negli anni e comunicata alla Sottosegretaria Lucia\u00a0 Azzolina Ministro\u00a0 allora Ministro era\u00a0 Fioramonti, all&#8217;epoca della elaborazione del DL approvato con la\u00a0 legge\u00a0 106 e cio\u00e8 quella di affiancare alle procedure territoriali delle immissioni in ruolo,\u00a0 una procedura\u00a0 nazionale,\u00a0 \u00a0nella mia\u00a0 originaria ipotesi pensavo\u00a0 alle sole GAE e proponevo una procedura nazionale, la GEN ( graduatoria ad esaurimento nazionale con opzioni\u00a0 multiple) che una volta ultimate le operazioni di immissioni in ruolo\u00a0 a livello provinciale potesse permettere, a chi ovviamente voleva stabilizzare il proprio rapporto di lavoro, di essere immesso in ruolo in un&#8217; altra provincia.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div dir=\"auto\">Questo incentiverebbe soprattutto i giovani insegnanti a stabilizzare il loro rapporto di lavoro invece di restare in secula seculorun in graduatoria a fare i supplenti a vita.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div dir=\"auto\">Bisogna quindi modificare e integrare la Call veloce, integrandola ed estendendola rispetto all&#8217;attuale modello introdotto dalla Legge 106.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div dir=\"auto\">1) I docenti inseriti ancora in GAE, quelli inseriti nelle GM quelli inseriti\u00a0 nelle GPS di prima fascia e negli elenchi aggiuntivi possono partecipare alla Call veloce, per la GPS di prima fascia\u00a0 bisogna estendere l&#8217;immissione dai soli posti di sostegno anche ai posti curriculari come in prima applicazione della CALL veloce per i docenti in GPS di prima fascia.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div dir=\"auto\">2) I docenti che partecipano alla call veloce possono esprimere pi\u00f9 province anche di regioni diverse, oggi possono esprimere\u00a0 pi\u00f9 province ma\u00a0 di una sola regione come nella mia originaria proposta di GEN.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div dir=\"auto\">3) Sui posti residui prevedere una call veloce per i docenti in seconda fascia GPS\u00a0 che abbiano almeno un servizio di insegnamento di tre anni nell&#8217;ultimo quinquennio.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div dir=\"auto\">I docenti assunti da GPS di seconda fascia\u00a0 avranno la conferma in ruolo solo\u00a0 dopo aver conseguito l&#8217;abilitazione all&#8217;insegnamento.<\/div>\n<div dir=\"auto\"><\/div>\n<div dir=\"auto\" style=\"text-align: right;\">Libero Tassella SBC<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>SBC &#8211; A nostro avviso bisogna che sia raggiunto questo obiettivo fin dal prossimo anno scolastico, per cui\u00a0 oltre a realizzare le procedure straordinarie dei concorsi prevista fino al 2024, bisogner\u00e0 parallelamente\u00a0 incentivare il sistema della call veloce da GPS nelle immissioni in ruolo. 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