{"id":98455,"date":"2023-04-07T11:44:48","date_gmt":"2023-04-07T09:44:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=98455"},"modified":"2023-04-07T11:44:48","modified_gmt":"2023-04-07T09:44:48","slug":"bozza-decreto-scuola-accesso-diretto-al-tfa-con-3-anni-di-servizio-assunzioni-da-gps-1-fascia-e-via-i-vincoli-per-gli-assunti-2022","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2023\/04\/07\/bozza-decreto-scuola-accesso-diretto-al-tfa-con-3-anni-di-servizio-assunzioni-da-gps-1-fascia-e-via-i-vincoli-per-gli-assunti-2022\/","title":{"rendered":"Bozza decreto Scuola: accesso diretto al TFA con 3 anni di servizio, assunzioni da GPS 1 fascia e via i vincoli per gli assunti 2022"},"content":{"rendered":"<h1>Bozza decreto Scuola: accesso diretto al TFA con 3 anni di servizio, assunzioni da GPS 1 fascia e via i vincoli per gli assunti 2022<\/h1>\n<p>Con il decreto legge approvato in Consiglio dei Ministri, il Ministero dell&#8217;Istruzione e del Merito avvia per l&#8217;anno scolastico 23\/24 un piano di assunzioni in attesa dei concorsi previsti dal PNRR.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000;\">(precisiamo che si tratta ancora di una bozza, pertanto suscettibile di variazioni)<\/span><\/p>\n<h5>Sostegno, assunzioni straordinarie da graduatorie GPS 1 Fascia<\/h5>\n<p>In via straordinaria, esclusivamente per l&#8217;anno scolastico 2023\/2024, i posti di sostegno vacanti e<br \/>\ndisponibili che residuano dopo le immissioni in ruolo effettuate a legislazione vigente, sono assegnati<br \/>\ncon contratto a tempo determinato, nel limite dell&#8217;autorizzazione concessa ai sensi dell&#8217;articolo 39<br \/>\ndella legge 27 dicembre 1997, n. 449, ai docenti inclusi a pieno titolo nella prima fascia delle<br \/>\ngraduatorie provinciali per le supplenze di cui all&#8217;articolo 4, comma 6-bis, della legge 3 maggio 1999,<br \/>\nn. 124, per i posti di sostegno, o negli appositi elenchi aggiuntivi alla prima fascia a cui possono<br \/>\niscriversi <span style=\"color: #ff0000;\">coloro che conseguono il titolo di specializzazione entro il 30 giugno 2023<\/span>.<\/p>\n<h5>Assunzione nella provincia dove gi\u00e0 inserito<\/h5>\n<p>Il contratto a tempo determinato di cui al comma 5 \u00e8 proposto esclusivamente nella provincia<br \/>\nnella quale il docente risulta incluso a pieno titolo nella prima fascia delle graduatorie provinciali<br \/>\nper le supplenze o negli elenchi aggiuntivi citati al comma 4, salvo quanto previsto dal comma 11.<\/p>\n<h5>Svolgimento anno di prova durante il contratto a tempo determinato<\/h5>\n<p>Nel corso del contratto a tempo determinato i candidati svolgono il percorso annuale di<br \/>\nformazione e prova di cui all&#8217;articolo 13, comma 1, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59, con<br \/>\nle integrazioni di cui al comma 8 del presente articolo.<\/p>\n<h5>Conferma della sede di titolarit\u00e0 nella sede assegnata durante il contratto a tempo determinato<\/h5>\n<p>In caso di positiva valutazione delle prove di cui ai commi 7 e 8, il docente \u00e8 assunto a tempo<br \/>\nindeterminato e confermato in ruolo, con decorrenza giuridica dalla data di inizio del servizio con<br \/>\ncontratto a tempo determinato di cui al comma 1, nella medesima istituzione scolastica presso cui<br \/>\nha prestato servizio a tempo determinato.<\/p>\n<h5>Gli assunti dal 1 settembre 2023 saranno vincolati per 3 anni salvo esubero o soprannumero<\/h5>\n<p>A decorrere dall\u2019anno scolastico 2023\/2024 , i docenti destinatari di nomina a tempo determinato<br \/>\nai sensi dei commi 5, 6 e 7, possono chiedere il trasferimento, l&#8217;assegnazione provvisoria o<br \/>\nl&#8217;utilizzazione in altra istituzione scolastica ovvero ricoprire incarichi di insegnamento a tempo<br \/>\ndeterminato in altro ruolo o classe di concorso soltanto dopo tre anni scolastici di effettivo servizio<br \/>\nnell&#8217;istituzione scolastica ove hanno svolto il percorso annuale di formazione e prova di cui ai commi<br \/>\n7 e 8, fatte salve le situazioni sopravvenute di esubero o soprannumero.<\/p>\n<h5>Norme di riferimento per le assunzioni straordinarie e Call veloce<\/h5>\n<p>Con decreto del Ministro dell&#8217;istruzione e del merito, con riferimento alla procedura di cui al<br \/>\ncomma 5, sono disciplinati le modalit\u00e0 di attribuzione del contratto a tempo determinato dalle<br \/>\ngraduatorie provinciali per le supplenze e dai relativi elenchi aggiuntivi nel limite dei posti vacanti<br \/>\ne disponibili di cui al comma 5, e le modalit\u00e0 di svolgimento delle prove di cui ai commi 7 e 8.<\/p>\n<p>Qualora a seguito dello scorrimento delle graduatorie di cui al comma 5 residuino ulteriori posti<br \/>\ndi sostegno vacanti e disponibili, ai docenti di cui al comma 5 si applicano, in quanto compatibili, le<br \/>\ndisposizioni di cui ai commi da 17-bis a 17-septies dell\u2019articolo 1 del decreto-legge 29 ottobre 2019,<br \/>\nn. 126, convertito, con modificazioni, dalla legge 20 dicembre 2019, n. 159.<\/p>\n<h5>TFA Sostegno.\u00a0 Resta solo l&#8217;obbligo del titolo di studio e 3 anni di servizio negli ultimi 5 anni<\/h5>\n<p>Al comma 2 dell\u2019articolo 18-bis del decreto legislativo13 aprile 2017, n. 59 le parole:<br \/>\n\u201cdell\u2019abilitazione all\u2019insegnamento\u201d sono soppresse.<\/p>\n<p>All&#8217;articolo 399 del testo unico delle disposizioni legislative vigenti in materia di istruzione,<br \/>\nrelative alle scuole di ogni ordine e grado, di cui al decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297, sono<br \/>\napportate le seguenti modificazioni:<\/p>\n<p>a) il comma 3 \u00e8 sostituito dal seguente: \u201c3. Ai docenti della scuola dell\u2019infanzia, primaria e<br \/>\nsecondaria, a qualunque titolo destinatari di nomina a tempo indeterminato su ogni tipologia di posto,<br \/>\nsi applicano, a decorrere dalle immissioni in ruolo disposte per l\u2019anno scolastico 2023\/2024, le<br \/>\ndisposizioni di cui all&#8217;articolo 13, comma 5, del decreto legislativo 13 aprile 2017, n. 59\u201d;<\/p>\n<h5>Si propone l&#8217;abrogazione della cancellazione da tutte le graduatorie in caso di conferma dopo anno di prova<\/h5>\n<p>b) il comma 3-bis \u00e8 abrogato. (in valutazione Ministro affari europei commi da 5 a 13)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bozza decreto Scuola: accesso diretto al TFA con 3 anni di servizio, assunzioni da GPS 1 fascia e via i vincoli per gli assunti 2022 Con il decreto legge approvato in Consiglio dei Ministri, il Ministero dell&#8217;Istruzione e del Merito avvia per l&#8217;anno scolastico 23\/24 un piano di assunzioni in attesa dei concorsi previsti dal &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":81246,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,663,9,34861,34862,1],"tags":[126,17680,16281,53,34892,32169,760,536,1138,38318],"class_list":["post-98455","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-notizie-dal-ministero","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","category-ultime","category-uncategorized","tag-assunzioni","tag-call-veloce","tag-decreto-scuola","tag-docenti","tag-giuseppe-valditara","tag-gps","tag-oggiscuola","tag-scuola","tag-tfa-sostegno","tag-vincoli-mobilita"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/camera-min.jpg?fit=696%2C348&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98455","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=98455"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98455\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":98456,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98455\/revisions\/98456"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/81246"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=98455"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=98455"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=98455"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}