{"id":98331,"date":"2023-03-13T11:14:05","date_gmt":"2023-03-13T10:14:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=98331"},"modified":"2023-03-13T11:14:05","modified_gmt":"2023-03-13T10:14:05","slug":"il-ministro-valditara-ha-firmato-lordinanza-sullesame-di-stato-ecco-le-novita","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2023\/03\/13\/il-ministro-valditara-ha-firmato-lordinanza-sullesame-di-stato-ecco-le-novita\/","title":{"rendered":"Il Ministro Valditara ha firmato l\u2019ordinanza sull\u2019esame di Stato. Ecco le novit\u00e0"},"content":{"rendered":"<h1>Il Ministro Valditara ha firmato l\u2019ordinanza sull\u2019esame di Stato. Ecco le novit\u00e0<\/h1>\n<p>Il Ministro dell\u2019Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha firmato, in anticipo rispetto allo scorso anno,<\/p>\n<p>l\u2019ordinanza che definisce l\u2019organizzazione e le modalit\u00e0 di svolgimento dell\u2019esame di Stato conclusivo del<\/p>\n<p>secondo ciclo di istruzione per l\u2019anno scolastico 2022\/2023.\u00a0<strong>La sessione dell\u2019esame di Stato avr\u00e0 inizio<\/strong>\u00a0il<\/p>\n<p>giorno\u00a0<strong>21 giugno 2023<\/strong>\u00a0alle\u00a0<strong>ore 8.30<\/strong>, con la prima prova scritta.<\/p>\n<p>L\u2019esame di Stato torna cos\u00ec alla normalit\u00e0, secondo quanto previsto dal DLgs. 62\/2017. Gli effetti della pandemia<\/p>\n<p>di Covid, particolarmente gravosi per la scuola e per i giovani, hanno comportato la necessit\u00e0 di modificare le<\/p>\n<p>modalit\u00e0 di svolgimento delle prove negli ultimi anni. Ora a fare ancora eccezione saranno i PCTO (Percorsi per le<\/p>\n<p>Competenze Trasversali e l\u2019Orientamento), che non sono requisito di ammissione all\u2019esame ma potranno essere<\/p>\n<p>oggetto del colloquio, se svolti. L\u2019effettuazione delle prove INVALSI (che non concorrono alla valutazione) \u00e8<\/p>\n<p>invece requisito per l\u2019ammissione.<\/p>\n<p>\u201cL\u2019esame di Stato \u2013 dichiara Giuseppe Valditara, Ministro dell\u2019Istruzione e del Merito \u2013 \u00e8 un momento importante<\/p>\n<p>nella vita di ogni studente. Si tratta di un passaggio simbolico fondamentale nel percorso di crescita di ciascuno,<\/p>\n<p>oltre a costituire il momento finale dell\u2019intera esperienza scolastica, chiudendo un ciclo iniziato con la scuola primaria. L\u2019esame di Stato non si limita a verificare le conoscenze, le abilit\u00e0 e le competenze sviluppate dagli studenti ma ne valorizza il percorso formativo e la crescita personale. A tutte le studentesse e gli studenti che si preparano a questo importante momento \u2013 conclude il Ministro \u2013 voglio assicurare che ho ben presente le tante difficolt\u00e0 che sono stati costretti ad affrontare negli ultimi anni a causa dell\u2019epidemia. In virt\u00f9 di questo, nella scelta delle prove scritte e nello svolgimento del colloquio d\u2019esame si terr\u00e0 conto dell\u2019eccezionalit\u00e0 del percorso scolastico affrontato nel triennio, valorizzando l\u2019effettivo processo di apprendimento. Invito pertanto tutti gli studenti a vivere questo passaggio in maniera serena, consapevoli del loro impegno e degli sforzi fatti\u201d.<\/p>\n<p><strong><u>LE NOVIT\u00c0<\/u><\/strong><\/p>\n<p><strong>PROVE SCRITTE NAZIONALI<\/strong><br \/>\nPer la prima volta dopo la pandemia, tutte le prove scritte (prima, seconda e terza solo per alcuni indirizzi, tra cui Esabac, Esabac Techno, licei a opzione internazionale)\u00a0<strong>saranno a carattere nazionale<\/strong>.<\/p>\n<p><strong>RIMODULAZIONE SECONDA PROVA SCRITTA PER ISTITUTI PROFESSIONALI DI NUOVO ORDINAMENTO<\/strong><br \/>\nTra le novit\u00e0 va annoverata\u00a0<strong>la rimodulazione della seconda prova scritta per gli Istituti Professionali di nuovo ordinamento<\/strong>\u00a0(a norma del Decreto Legislativo 61\/2017). Si tratter\u00e0 di un\u2019unica prova integrata che non verter\u00e0 su discipline ma sulle competenze in uscita e sui nuclei fondamentali di indirizzo correlati. Nel dettaglio, la parte ministeriale conterr\u00e0 una \u201ccornice nazionale generale di riferimento\u201d che indicher\u00e0 la tipologia della prova e i nuclei tematici fondamentali di indirizzo cui la prova dovr\u00e0 far riferimento; le commissioni declineranno le indicazioni ministeriali in relazione al percorso formativo effettivamente svolto nella scuola. La \u201ccornice nazionale\u201d sar\u00e0 trasmessa dal Ministero alle scuole, tramite plico telematico, il marted\u00ec precedente il giorno di svolgimento della prova.<\/p>\n<p><strong><u>IL COLLOQUIO<\/u><\/strong><br \/>\nNel colloquio, che prender\u00e0 avvio da uno spunto iniziale (un testo, un documento, un\u2019esperienza, un progetto, un problema) scelto dalla Commissione, lo studente dovr\u00e0 dimostrare di aver acquisito i contenuti e i metodi propri delle singole discipline, di essere capace di utilizzare le conoscenze e di metterle in relazione tra loro argomentando in maniera critica e personale; verranno valorizzati il percorso formativo e di crescita, le competenze, i talenti. Nella parte del colloquio dedicata alle esperienze svolte nell\u2019ambito dei PCTO o dell\u2019apprendistato di primo livello, le studentesse e gli studenti potranno illustrare il significato di tali esperienze in chiave orientativa, anche in relazione alle loro scelte future, sia che queste implichino la prosecuzione degli studi sia che prevedano l\u2019inserimento nel mondo del lavoro. In sede d\u2019esame saranno\u00a0<strong>valorizzate le competenze di Educazione civica<\/strong>\u00a0maturate durante il percorso scolastico.<\/p>\n<p><strong><u>ATTENZIONE AI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI<\/u><\/strong><br \/>\nNell\u2019ordinanza vengono individuate disposizioni (presenti anche nelle ordinanze precedenti) relative alle situazioni delle\u00a0<strong>studentesse e degli studenti pi\u00f9 fragili: con disabilit\u00e0, con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)<\/strong>, con bisogni educativi speciali e che\u00a0<strong>hanno frequentato corsi di istruzione funzionanti in ospedali, in luoghi di cura o nelle case di reclusione<\/strong>.<br \/>\nPer le\u00a0<strong>studentesse e gli studenti con disabilit\u00e0<\/strong>, in particolare, si segnala che la Commissione pu\u00f2 predisporre prove differenziate, equipollenti o non equipollenti, sulla base del piano educativo individualizzato e assegnare tempi pi\u00f9 lunghi per l\u2019effettuazione delle prove scritte.<\/p>\n<p><strong>Calendario delle prove:<\/strong><br \/>\n&#8211;\u00a0<strong>prima prova scritta<\/strong>: mercoled\u00ec\u00a0<strong>21 giugno 2023<\/strong>, dalle ore\u00a0<strong>8:30<\/strong>\u00a0(durata della prova: sei ore);<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0<strong>seconda prova scritta<\/strong>: gioved\u00ec\u00a0<strong>22 giugno 2023<\/strong>. La durata della seconda prova \u00e8 prevista nei quadri di riferimento allegati al d.m. n. 769 del 2018. Per i soli istituti professionali di nuovo ordinamento, i cui quadri di riferimento sono stati adottati con decreto del Ministro dell\u2019Istruzione 15 giugno 2022, n.164, la durata della prova \u00e8 definita dalle commissioni, nei limiti previsti dai suddetti quadri.<\/p>\n<p>&#8211;\u00a0<strong>terza prova scritta<\/strong>: marted\u00ec\u00a0<strong>27 giugno 2023<\/strong>, dalle ore\u00a0<strong>8:30<\/strong>\u00a0per gli istituti presso i quali sono presenti i percorsi EsaBac ed EsaBac techno e nei licei con sezioni a opzione internazionale cinese, spagnola e tedesca.<\/p>\n<p>La\u00a0<strong>prima prova scritta suppletiva<\/strong>\u00a0si svolge\u00a0<strong>mercoled\u00ec 5 luglio 2023<\/strong>, dalle ore\u00a0<strong>8:30<\/strong>; la\u00a0<strong>seconda prova scritta suppletiva<\/strong>\u00a0si svolge\u00a0<strong>gioved\u00ec 6 luglio 2023<\/strong>, con eventuale prosecuzione nei giorni successivi per gli indirizzi nei quali detta prova si svolge in pi\u00f9 giorni; la\u00a0<strong>terza prova scritta suppletiva<\/strong>, per gli istituti interessati, si svolge\u00a0<strong>marted\u00ec 11 luglio 2023<\/strong>, dalle ore\u00a0<strong>8:30.<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.miur.gov.it\/web\/guest\/-\/ordinanza-n-95-del-9-marzo-2023\">L\u2019ordinanza<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Ministro Valditara ha firmato l\u2019ordinanza sull\u2019esame di Stato. Ecco le novit\u00e0 Il Ministro dell\u2019Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha firmato, in anticipo rispetto allo scorso anno, l\u2019ordinanza che definisce l\u2019organizzazione e le modalit\u00e0 di svolgimento dell\u2019esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione per l\u2019anno scolastico 2022\/2023.\u00a0La sessione dell\u2019esame di Stato avr\u00e0 &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":77298,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,663,9,34862,1],"tags":[53,1028,707,38135,47,760,536,582],"class_list":["post-98331","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-notizie-dal-ministero","category-notizie-dal-web","category-ultime","category-uncategorized","tag-docenti","tag-esami-di-stato","tag-maturita","tag-mim","tag-miur","tag-oggiscuola","tag-scuola","tag-studenti"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/Esame-Maturita-2020.jpg?fit=600%2C362&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98331"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=98331"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98331\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":98332,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/98331\/revisions\/98332"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/77298"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=98331"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=98331"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=98331"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}