Dad e scuola, ancora gioie e dolori? Ricordiamo che l\u2019atto di indirizzo firmato dal ministro per la Pubblica Amministrazione Renato Brunetta apre alla possibilit\u00e0 che il contratto scuola possa essere discusso tra le parti. Uno dei punti “tosti” la regolamentazione della Dad, che potr\u00e0 infine diventare, pare anche nelle intenzioni del ministro Bianchi, uno strumento ordinario della didattica. Dunque non solo una strategia emergenziale.<\/p>\n
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Quando sar\u00e0 consentita la Dad al di fuori del contesto pandemico? L\u2019atto di indirizzo si fa carico di questa problematica. E puntualizza che occorrer\u00e0 una legge per individuare in quali casi si potr\u00e0 ricorrere alla Didattica a distanza<\/a>. Poi il contratto discipliner\u00e0 i dettagli: le modalit\u00e0 della prestazione, la formazione specifica, l\u2019utilizzo dei dispositivi, i tempi di lavoro. Nonch\u00e9 l\u2019intero complesso di diritti (alla salute, alla sicurezza, alla disconnessione) che dovranno essere contemperati e adattati alla nuova formula della Dad. Ad ogni modo viene esplicitato che il ricorso alla didattica a distanza potr\u00e0 essere effettuato solo nel rispetto della libert\u00e0 d\u2019insegnamento e del profilo professionale dei docenti e nell\u2019ambito delle prerogative degli organi collegiali della scuola. Infine, il quadro delle attivit\u00e0 funzionali all\u2019insegnamento non dovr\u00e0 essere modificato. La Dad sar\u00e0 quindi un nuovo strumento per la scuola del futuro e non solo uno strumento di emergenza? Ai posteri l’ardua sentenza.<\/p>\n