\u00c8 autorizzato l\u2019avvio, per l\u2019anno accademico 2021\/2022 dei percorsi di formazione per il conseguimento della specializzazione per le attivit\u00e0 di sostegno didattico agli alunni con disabilit\u00e0 nella scuola dell\u2019infanzia, nella scuola primaria, nella scuola secondaria di I grado e nella scuola secondaria di II grado.<\/p>\n
Le modalit\u00e0 di espletamento delle prove di accesso, costituite da un test preselettivo, una o pi\u00f9
\nprove scritte ovvero pratiche e da una prova orale, sono disciplinate dal d.m. 8 febbraio 2019, n.
\n92 e dal D.M. 7 agosto 2020, n. 90, citati in premessa. Gli aspetti organizzativi e didattici dei percorsi
\ndi formazione sono disciplinati dagli Atenei con propri bandi.<\/p>\n
Le date di svolgimento dei test preselettivi sono fissate, per tutti gli indirizzi della specializzazione
\nper il sostegno, per i giorni 24, 25, 26 e 27 maggio 2022, nelle modalit\u00e0 di seguito indicate:
\n\u2022 24 maggio 2022 prove scuola dell\u2019infanzia;
\n\u2022 25 maggio 2022 prove scuola primaria;
\n\u2022 26 maggio 2022 prove scuola secondaria I grado;
\n\u2022 27 maggio 2022 prove scuola secondaria II grado.<\/p>\n
I percorsi di cui al presente ciclo dovranno concludersi, ai sensi dell\u2019art. 3 comma 3 del decreto 8
\nfebbraio 2019, n.92, entro il 30 giugno 2023.<\/p>\n
In deroga all\u2019art. 4 comma 4 del decreto 8 febbraio 2019, n.92, i candidati che abbiano superato la
\nprova preselettiva del VI ciclo ma che a causa di sottoposizione a misure sanitarie di prevenzione
\nda COVID-19 (isolamento e\/o quarantena, secondo quanto disposto dalla normativa di
\nriferimento) non abbiano potuto sostenere le ulteriori prove, saranno ammessi direttamente alla
\nprova scritta.<\/p>\n