{"id":96204,"date":"2022-02-15T06:30:50","date_gmt":"2022-02-15T05:30:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=96204"},"modified":"2022-02-14T15:19:57","modified_gmt":"2022-02-14T14:19:57","slug":"liceo-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2022\/02\/15\/liceo-3\/","title":{"rendered":"Caso liceo Valentini-Majorana, la lettera del prof"},"content":{"rendered":"<p>Caso del liceo <a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2022\/02\/09\/miur-2\/\">Valentini-Majorana di Castrolibero<\/a> si arricchisce di altri tasselli. Dopo la lettera di alcuni docenti dello stesso Istituto ai loro studenti, arriva un\u2019altra attestazione di vicinanza ai ragazzi. Che da giorni stanno <a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2022\/02\/07\/denuncia-al-prof-molestatore-liceo-occupato\/\">occupando la loro scuola<\/a> in seguito ai\u00a0racconti sulle presunte molestie\u00a0perpetrate da un professore. Diverse le studentesse che lo accusano, due hanno presentato formale denuncia e oggi\u00a0il prof di matematica e fisica del liceo \u00e8 indagato.<\/p>\n<h2>La lettera del prof<\/h2>\n<div>\n<div class=\"M-T-15 content-art\">\n<p>A scrivere ai ragazzi ma anche ai colleghi e alle istituzioni tutte \u00e8 Gabriele Petrone, docente di Filosofia e Storia del Valentini-Majorana.<\/p>\n<h5>La convocazione<\/h5>\n<div id=\"outbrain_widget_0\" class=\"OUTBRAIN\" data-src=\"https:\/\/www.lacnews24.it\/cronaca\/castrolibero-la-lettera-di-un-docente-schieriamoci-con-i-nostri-studenti-senza-se-e-senza-ma_150310\/\" data-widget-id=\"AR_1\" data-ob-mark=\"true\" data-browser=\"chrome\" data-os=\"win32\" data-dynload=\"\" data-idx=\"0\" data-ob-trackers=\"true\">\n<div class=\"ob-widget ob-grid-layout AR_1 ob-cmn-AR_1\" data-dynamic-truncate=\"true\">\n<div class=\"ob-widget-items-container\">\n<div class=\"ob-dynamic-rec-container ob-recIdx-0 ob-p ob-rtb\" data-pos=\"0\">\n<section class=\"ob-sub-units ob-cta\">&#8220;Ho ricevuto ieri la convocazione del Collegio dei docenti dell\u2019IIS \u201cValentini-Majorana\u201d con all\u2019ordine del giorno \u00ecpossibili strategie per il recupero del rapporto insegnamento-apprendimento&#8217;. Considero questa iniziativa sbagliata e completamente avulsa da quello che sta succedendo in questi giorni. Ho, pertanto, maturato la decisione di non parteciparvi. Credo che evidentemente non si sia ben compreso che la rottura profonda del patto educativo della nostra comunit\u00e0 non pu\u00f2 essere sanata continuando a perseguire una impostazione pervicacemente burocratica. La nostra scuola \u00e8 al centro della attenzione della pubblica opinione nazionale da pi\u00f9 di dieci giorni. \u00c8 entrata nell\u2019Aula solenne della Camera dei Deputati con una interpellanza parlamentare; \u00e8 intervenuto il governo con due Ministri, quello dell\u2019Istruzione e delle Pari Opportunit\u00e0, \u00e8 in atto una ispezione e sono aperte indagini della Magistratura.<\/section>\n<h5>Liceo: la raccolta firme<\/h5>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<section>Gli studenti e le famiglie stanno raccogliendo le firme per chiedere la rimozione della dirigente scolastica. Cosa deve accadere ancora per accorgersi che ha davvero poco senso preoccuparsi dei topi quando l\u2019intero edificio sta bruciando? \u00c8 necessario che le istituzioni tutte, a cominciare dal nostro istituto, producano atti in grado di operare una radicale azione interruttiva di quanto sta accadendo. Soltanto questo potr\u00e0 consentire un sereno e normale ritorno in classe. Si convochino piuttosto il Collegio dei docenti e il Consiglio di Istituto per proporre e organizzare la partecipazione degli insegnanti alle attivit\u00e0 di autogestione, magari promuovendo un confronto sui temi sottesi dalla pratica dell\u2019educazione di genere.\u00a0<\/section>\n<section><\/section>\n<h5>La manifestazione al liceo<\/h5>\n<div class=\"ob-widget ob-grid-layout AR_1 ob-cmn-AR_1\" data-dynamic-truncate=\"true\">\n<div class=\"ob-widget-items-container\">\n<div class=\"ob-dynamic-rec-container ob-recIdx-0 ob-p ob-rtb\" data-pos=\"0\">\n<section class=\"ob-sub-units ob-cta\">Si aderisca, inoltre, alla manifestazione dei nostri studenti e di tutti quelli della regione che si svolger\u00e0\u00a0il prossimo venerd\u00ec 18 febbraio a Cosenza. Sarebbero\u00a0questi i primi atti responsabili e di forte valenza istituzionale che bisognerebbe compiere. Come educatori e famiglie abbiamo un solo dovere: essere\u00a0dalla parte dei nostri studenti senza se e senza ma sui temi da loro sollevati. Sono gli studenti, la loro sicurezza, il loro benessere, la loro crescita umana, civile e democratica\u00a0l\u2019unica ragion d&#8217;essere della scuola. Alle altre istituzioni, a cominciare dal Ministero della Istruzione, attraverso le procedure previste dalla legge, il compito di\u00a0chiudere immediatamente, con i provvedimenti dovuti, annunciati dal Governo in Parlamento,\u00a0questa dolorosa vicenda una volta per tutte&#8221;.\u00a0<\/section>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>Seguici anche su\u00a0<a href=\"http:\/\/www.scarpellino.com\">http:\/\/www.scarpellino.com<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Caso del liceo Valentini-Majorana di Castrolibero si arricchisce di altri tasselli. 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