{"id":96197,"date":"2022-02-14T18:00:19","date_gmt":"2022-02-14T17:00:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=96197"},"modified":"2022-02-14T14:24:26","modified_gmt":"2022-02-14T13:24:26","slug":"relazioni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2022\/02\/14\/relazioni\/","title":{"rendered":"“Relazioni allieve\/docenti, pratica diffusa”, l\u2018Mps denuncia lo scandalo"},"content":{"rendered":"
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Il ‘j’accuse’ \u00e8 grave. E parte dal Movimento per il socialismo che batte su un tema scottante: le relazioni sentimentali tra docenti e allievi, cos\u00ec come riportato dal sito LaRegione. E lo fa con un\u2019interpellanza urgente inoltrata al Consiglio di Stato dai deputati Angelica Lepori Sergi, Matteo Pronzini e Simona Arigoni Z\u00fcrcher. Con la quale informano che \u201cabbiamo ricevuto diverse segnalazioni di altri casi, sanzionati con il semplice trasferimento del docente coinvolto”. A pochi giorni delle testimonianze di orrende frasi sessiste e degradanti che un prof rivolgeva alle sue alunne nel\u00a0liceo Valentini-Majorana poi occupato<\/a> da alcuni studenti per ottenere l\u2019allontanamento del prof di Matematica e Fisica, si torna dunque a parlare delle liaisons prof-allieve.<\/p>\n

L’Mps e le relazioni prof-alunne\u00a0<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Per l\u2019Mps “la questione delle relazioni tra utenti ed educatori all\u2019interno della scuola, ma non solo, \u00e8 importante per garantire il buon funzionamento della scuola e salvaguardare e proteggere la salute di potenziali vittime di relazioni indesiderate e comunque inopportune\u201d. <\/span>Non si tratterebbe dunque di un caso isolato<\/a> quello \u201cdel docente del liceo trasferito dopo aver avuto una relazione con una sua allieva\u201c.<\/p>\n

Perch\u00e9 “stando a quanto ci hanno raccontato, ci sono diverse situazioni di docenti che intrattengono relazioni sentimentali o amicali (relazioni di amicizia-vicinanza che compromettono il rispetto dei ruoli e che possono generare disagio o essere anticamera di relazioni sentimentali) con allieve. E che di fronte a queste situazioni tendenzialmente il Dipartimento, quando intervenuto, si sia limitato a trasferire il\/la docente coinvolto\/a\u201d. Questa pratica, per l\u2019Mps “oltre a porre una serie di questioni di tipo etico, genera anche problemi concreti ad altri docenti che devono subire lo stesso un trasferimento (pur non essendo coinvolti nella vicenda)\u201d.<\/p>\n

La reazione delle scuole<\/h2>\n<\/div>\n
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E le scuole cosa fanno? Da quello che \u201cviene raccontato\u201d al Movimento per il socialismo, \u201csembrerebbe che le scuole fatichino a trovare un modo per gestire una pratica apparentemente diffusa. Il Dipartimento ha recentemente approvato un codice etico che considera \u2018inappropriate queste relazioni\u2019, e non tollerate se si tratta di minorenni. Nei fatti quindi si riprende quanto previsto a livello penale proteggendo le persone minorenni e che hanno una relazione educativa diretta con il \u2019partner\u2019. Questo potrebbe sottendere che le relazioni tra docenti e allieve\/i maggiorenni sono tollerate o, peggio, ancora consentite\u201d.<\/p>\n

L\u2019interpellanza<\/h2>\n

Per questi motivi i deputati Lepori Sergi, Pronzini e Arigoni Z\u00fcrcher chiedono al Governo se siano a conoscenza di altri casi. E se corrisponde al vero che davanti a queste situazioni si sia intervenuto trasferendo il\/la docente coinvolto\/a. Ancora se ritiene che questa procedura sia corretta e adatta alla situazione. Se \u00e8 sufficiente l\u2019approvazione del Codice etico e come, concretamente, potrebbe cambiare la gestione di queste relazioni dopo l\u2019approvazione dello stesso codice etico. I docenti verrebbero sospesi o licenziati? Che si trovi una linea chiara e precisa.<\/p>\n

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