{"id":95708,"date":"2022-01-10T09:19:09","date_gmt":"2022-01-10T08:19:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=95708"},"modified":"2022-01-10T09:19:09","modified_gmt":"2022-01-10T08:19:09","slug":"tfa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2022\/01\/10\/tfa\/","title":{"rendered":"TFA sostegno VII ciclo, quali sono i requisiti di accesso?"},"content":{"rendered":"

TFA sostegno VII ciclo, quali sono i requisiti di accesso? E’ in corso la comunicazione, da parte degli Atenei interessati, della disponibilit\u00e0 di posti per l\u2019anno accademico 2021\/22. Il monitoraggio si concluder\u00e0 il 24 gennaio. Il Ministero<\/a> ha chiesto alle Universit\u00e0 di indicare il massimo del potenziale formativo, sia per garantire il percorso ai soprannumerari sia per organizzare corsi che rispondano alle esigenze del territorio.<\/p>\n

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Requisiti per il TFA VII CICLO SOSTEGNO<\/h2>\n

Quali sono i requisiti di partecipazione? Sono indicati nel DM n. 92\/2019. Che ha impartito\u201cDisposizioni concernenti le procedure di specializzazione sul sostegno di cui al decreto del Ministro dell\u2019istruzione, dell\u2019universit\u00e0 e della ricerca 10 settembre 2010, n. 249 e successive modificazioni\u201d. L\u2019articolo 3 del suddetto DM 92\/2019 dispone che, per partecipare alla selezione per l\u2019accesso ai percorsi di specializzazione su sostegno, gli aspiranti devono essere in possesso di uno dei requisiti di seguito riportati.<\/p>\n

Scuola dell\u2019infanzia e primaria<\/h2>\n

Occorre uno dei seguenti requisiti: titolo di abilitazione all\u2019insegnamento conseguito presso i corsi di laurea in scienze della formazione primaria. O analogo titolo conseguito all\u2019estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente. Oppure diploma magistrale, compreso il diploma sperimentale a indirizzo psicopedagogico con valore di abilitazione e diploma sperimentale a indirizzo linguistico. Conseguiti presso gli istituti magistrali o analogo titolo di abilitazione conseguito all\u2019estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente, conseguiti, comunque, entro l\u2019anno scolastico 2001\/2002.<\/p>\n

Scuola secondaria di primo e secondo grado<\/h2>\n

Occorre uno dei seguenti requisiti: abilitazione specifica sulla classe di concorso ovvero analoghi titoli di abilitazione conseguiti all\u2019estero e riconosciuti in Italia ai sensi della normativa vigente. Oppure laurea magistrale o a ciclo unico (oppure diploma di II livello dell\u2019alta formazione artistica, musicale e coreutica, oppure titolo equipollente o equiparato, coerente con le classi di concorso vigenti alla data di indizione del concorso). Pi\u00f9 24 CFU\/CFA (acquisiti in forma curricolare, aggiuntiva o extra curricolare nelle discipline antro-po-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche. Garantendo comunque il possesso di almeno sei crediti in ciascuno di almeno tre dei seguenti quattro ambiti disciplinari. E cio\u00e8 pedagogia, pedagogia speciale e didattica dell\u2019inclusione; psicologia; antropologia; metodologie e tecnologie didattiche).<\/p>\n

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Insegnanti tecnico-pratici:<\/h2>\n

Abilitazione specifica sulla classe di concorso ovvero analoghi titoli di abilitazione conseguiti all\u2019estero e riconosciuti in Italia ai sensi della normativa vigente. Laurea anche triennale (oppure diploma dell\u2019alta formazione artistica, musicale e coreutica di primo livello, oppure titolo equipollente o equiparato, coerente con le classi di concorso vigenti alla data di indizione del concorso). Pi\u00f9 24 CFU\/CFA (acquisiti in forma curricolare, aggiuntiva o extra-curricolare nelle discipline antro-po-psico-pedagogiche e nelle metodologie e tecnologie didattiche, garantendo comunque il possesso di almeno sei crediti in ciascuno). I requisiti di cui al punto 2 sono derogati sino al 2024\/25, per cui gli insegnanti tecnico-pratici partecipano alla selezione per accedere ai percorsi di specializzazione sino alla predetta data con il solo diploma che d\u00e0 accesso alla relativa classe di concorso. Sono, infine, ammessi con riserva tutti coloro che, avendo conseguito il titolo abilitante all\u2019estero, abbiano presentato la relativa domanda di riconoscimento. Entro la data ultima per la presentazione delle istanze di partecipazione alla specifica procedura di selezione.<\/p>\n

La nota del 13 agosto 2020<\/h2>\n

La nota del 13 agosto 2020 integra cos\u00ec i requisiti di accesso. I candidati in possesso di abilitazione per altra classe di concorso o per altro grado di istruzione sono esonerati dal conseguimento dei CFU\/CFA di cui ai commi 1 e 2 dell\u2019articolo 5 del Dlgs 59\/2017. Fermo restando il possesso del titolo di accesso alla classe di concorso, cos\u00ec come previsto dal DPR 19\/2016 come integrato dal DM 259\/2017. Non \u00e8 pi\u00f9 consentito l\u2019accesso alla selezione per le classi di concorso ad esaurimento o non pi\u00f9 previste dagli ordinamenti: A-29 Musica negli istituti di istruzione secondaria di secondo grado; A-66 Trattamento testi, dati ed applicazioni. Informatica; A-76 Trattamenti testi, dati ed applicazioni, informatica, negli istituti professionali con lingua di insegnamento slovena; A-86. Trattamenti testi, dati ed applicazioni, informatica, negli istituti professionali in lingua tedesca e con lingua di insegnamento slovena. B-01 Attivit\u00e0 pratiche speciali; B-29 Gabinetto fisioterapico; B-30 Addetto all\u2019ufficio tecnico; B-31 Esercitazioni pratiche per centralinisti telefonici; B-32 Esercitazioni di pratica professionale; B-33 Assistente di Laboratorio<\/p>\n

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Ammessi ai percorsi di specializzazione<\/h2>\n

L\u2019articolo 4, comma 4, del DM 92\/2019 dispone che sono ammessi in soprannumero ai percorsi di specializzazione. Quindi senza effettuare la selezione per l\u2019accesso, i soggetti che, nei precedenti cicli di specializzazione: abbiano sospeso il percorso ovvero, pur in posizione utile, non si siano iscritti allo stesso (percorso). Siano risultati vincitori di pi\u00f9 procedure e abbiano esercitato le relative opzioni. Siano risultati inseriti nelle rispettive graduatorie di merito (avendo superato le prove), ma non in posizione utile (cio\u00e8 che non sono rientrati nei posti messi a bando). Laurea + tre anni di servizio non \u00e8 pi\u00f9 requisito di accesso, era un requisito transitorio per l\u2019a.a. 2018\/19<\/p>\n

Chi accede direttamente alla prova scritta<\/h2>\n
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N.B. La laurea deve avere tutti gli esami o CFU eventualmente richiesti dal Miur per accedere ad una delle classi di concorso dell\u2019ordine di scuola richiesto. La laurea permette l\u2019accesso ai percorsi di scuola secondaria di I e II grado. Corso di preparazione al VI\u00b0 ciclo del TFA sostegno Eventuali consulenze vanno richieste a\u00a0lallaorizzonte@orizzontescuola.it<\/p>\n

Le prove<\/h2>\n

Le prove di accesso al TFA sostegno prevedono test preliminare: accede alla prova scritta un numero di candidati pari al doppio dei posti disponibili nella singola sede per gli accessi. Sono altres\u00ec ammessi alla prova scritta coloro che, all\u2019esito della prova preselettiva, abbiano conseguito il medesimo punteggio dell\u2019ultimo degli ammessI. Il test preselettivo sar\u00e0 composto da 60 quesiti formulati con 5 opzioni di risposta. Di questi, almeno 20 sono volti a verificare le competenze linguistiche e la comprensione dei testi in lingua italiana. La risposta corretta a ogni domanda vale 0,5 punti, la mancata risposta o la risposta errata vale O(zero) punti. Il test ha la durata di due ore.<\/p>\n

Articolazione del corso<\/h2>\n

Per quanti supereranno le prove per accedere al corso universitario, il corso ha durata annuale e rilascia il diploma di specializzazione per le attivit\u00e0 di sostegno. Si tratta di un corso della durata minima di almeno 8 mesi che prevede l\u2019acquisizione di 60 CFU.<\/p>\n

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