{"id":94972,"date":"2021-11-25T21:00:18","date_gmt":"2021-11-25T20:00:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=94972"},"modified":"2021-11-25T16:37:03","modified_gmt":"2021-11-25T15:37:03","slug":"hikikomori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/11\/25\/hikikomori\/","title":{"rendered":"Hikikomori: come aiutarli?"},"content":{"rendered":"

In Italia, come in altri paesi, del mondo tanti ragazzi e ragazze, tra i 15 e i 19 anni, si ritirano dalla vita sociale, si isolano. Si chiamano “hikikomori<\/a>“, che \u00e8 una parola giapponese. In particolare, in Italia pi\u00f9 di 100.000 tra ragazzi e ragazze rinunciano a poco a poco alle relazioni con chi aveva fatto parte della loro vita, talvolta anche con i familiari. Si dedicano solo ad attivit\u00e0 su internet.<\/p>\n

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Ci sono?<\/strong><\/div>\n
I ragazzi e le ragazze hikikomori passano gran parte del tempo nella loro stanza. Dormono di giorno e si dedicano alle loro attivit\u00e0 di sera e di notte. Sono adolescenti o giovani che dipendono economicamente dai genitori. Con i familiari, spesso, non hanno relazioni e si fanno lasciare il cibo fuori dalla porta. Sono definiti anche gli “eremiti dei tempi moderni”, ma il loro disturbo non \u00e8 ancora riconosciuto a livello scientifico.<\/div>\n<\/div>\n
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Come aiutarli<\/strong><\/p>\n

I ragazzi e le ragazze hikikomori possono e devono essere aiutati attraverso la psicoterapia. Spesso, le terapie si svolgono a domicilio.<\/p>\n

Ho tutto il tempo che vuoi<\/em><\/strong><\/p>\n

Sul tema degli hikikomori Francesco Falaschi ha realizzato un corto, disponibile dal 27 novembre su RaiPlay in occasione della quinta Giornata Nazionale sulle Dipendenze Tecnologiche e Cyberbullismo<\/a>, con Rai Pubblica Utilit\u00e0. Racconta la storia tra un’educatrice, Sara (Cecilia Dazzi), e un adolescente, Matteo (Luigi Fedele), isolato dal mondo. Matteo ha deciso di non andare pi\u00f9 a scuola e vivere recluso nella sua cameretta, seduto davanti al computer. Sara lo aiuta.<\/p>\n

E la scuola?<\/strong><\/p>\n

La scuola<\/a>, attraverso i docenti e tutti i suoi operatori, deve aiutare gli studenti. Pu\u00f2 cogliere i loro primi segnali di disagio. E, collaborando con gli operatori sociali e con le famiglie, deve cercare di reinserirli nella vita scolastica attraverso attivit\u00e0 mirate.<\/p>\n

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