{"id":94933,"date":"2021-11-24T15:30:21","date_gmt":"2021-11-24T14:30:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=94933"},"modified":"2021-11-24T15:16:46","modified_gmt":"2021-11-24T14:16:46","slug":"sud-penalizzato-meno-fondi-per-le-scuole-del-mezzogiorno","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/11\/24\/sud-penalizzato-meno-fondi-per-le-scuole-del-mezzogiorno\/","title":{"rendered":"Sud penalizzato: meno fondi per le scuole del mezzogiorno"},"content":{"rendered":"<p>Il divario tra Sud e Nord Italia comincia nelle scuole, meno risorse per gli istituti del Mezzogiorno. La denuncia arriva dalla Sicilia, dove le classi della <a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/11\/20\/concorso-docenti-infanzia-e-primaria-si-comincia\/\">scuola primaria<\/a>, che usufruiscono del tempo pieno sono tra 8 e 9 su 100, mentre a Milano e provincia i dati sono nettamente diversi, si parlerebbe di circa 96 su 100.<\/p>\n<h2>Scuole del Sud penalizzate per mancanza di risorse statali<\/h2>\n<p>Le risorse statali sarebbero pi\u00f9 concentrate verso il Nord, penalizzando gli istituti del Sud Italia.\u00a0 A sottolineare il divario \u00e8 Giovanna Marano, assessore alla scuola del comune di Palermo, ponendo l&#8217;attenzione anche sulla transizione digitale. L&#8217;assessore afferma che la scuola \u00e8 investita dal cambiamento. Secondo Marano inoltre, bisogna innovare dei processi educativi a partire dalla didattica differenziale, per valorizzare le diversit\u00e0 del gruppo classe e quelle individuali, in modo da ricercare le potenzialit\u00e0 di ciascuno e creare una scuola davvero inclusiva.<\/p>\n<h2>I giovani del Mezzogiorno<\/h2>\n<p>I pi\u00f9 giovani sono una grande risorsa per il territorio, ma molte volte rappresentano anche il dramma. Il problema dei ragazzi al sud \u00e8 quello di avere sempre meno risorse, a partire dall&#8217;istruzione per finire alle opportunit\u00e0 lavorative, essendo sempre pi\u00f9 costretti ad emigrare. Bisognerebbe investire di pi\u00f9 sulle scuole e sull&#8217;istruzione, motivando i ragazzi a studiare e combattendo cos\u00ec la dispersione scolastica sempre in aumento in questi territori.<\/p>\n<p>Seguici anche su\u00a0<a href=\"http:\/\/www.scarpellino.com\/\">http:\/\/www.scarpellino.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il divario tra Sud e Nord Italia comincia nelle scuole, meno risorse per gli istituti del Mezzogiorno. La denuncia arriva dalla Sicilia, dove le classi della scuola primaria, che usufruiscono del tempo pieno sono tra 8 e 9 su 100, mentre a Milano e provincia i dati sono nettamente diversi, si parlerebbe di circa 96 &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":38,"featured_media":92191,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[8,60,63,9,34861,34862],"tags":[],"class_list":["post-94933","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cronaca","category-didattica","category-docenti","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","category-ultime"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/nord-e-sud-e1627210154867.jpg?fit=600%2C325&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94933","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=94933"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94933\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":94943,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94933\/revisions\/94943"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/92191"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=94933"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=94933"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=94933"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}