{"id":94511,"date":"2021-11-08T13:00:32","date_gmt":"2021-11-08T12:00:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=94511"},"modified":"2021-11-08T11:35:39","modified_gmt":"2021-11-08T10:35:39","slug":"vaccini-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/11\/08\/vaccini-3\/","title":{"rendered":"Vaccini, quarantena e adeguamento stipendi prof: la parola a Bianchi"},"content":{"rendered":"

Cos\u00ec parl\u00f2 Bianchi<\/a>. News su vaccini, quarantena a scuola e adeguamento stipendi ai prof? Cos\u00ec il ministro dell’Istruzione, appena tornato da Glasgow, a Che tempo che fa. “<\/em>L\u2019appuntamento di Glasgow? Una giornata dedicata alla scuola e all\u2019ambiente per rendere chiara a tutti questa pulsione verso il cambiamento climatico. Nella pratica succeder\u00e0 che tutti i Paesi rivedranno i propri sistemi scolastici in modo da rendere la formazione sull\u2019ambiente una parte strutturale. Come noi abbiamo fatto e stiamo facendo con il programma RiGenerazione scuola.\u00a0Tutti i Paesi si stanno muovendo nella stessa direzione. Mi ha colpito la quantit\u00e0 di giovani che dentro la Cop26 faceva accordi per lavorare insieme. All\u2019interno anche di un movimento per la pace, perch\u00e9 l\u2019ambiente e la pace vanno insieme\u201d.<\/p>\n

Vaccini scuola e quarantena<\/h2>\n

Com’\u00e8 la situazione scuola-vaccini? \u201cOggi siamo al 94,5% di vaccinati alla prima dose \u2013 continua il ministro<\/a> \u2013 e io per primo ho richiesto la terza dose per tutti. Tutto il personale ha risposto con grande responsabilit\u00e0. Il personale si \u00e8 praticamente tutto vaccinato. Considerato i soggetti fragili, vedr\u00e0 che siamo prossimi al 100% di vaccinati tra il personale scuola\u201d. E sulla\u00a0quarantena con le sue nuove regole, il ministro<\/a> spiega: \u201cAbbiamo fatto un lavoro con il Ministero della Salute e con le Regioni per uniformare le regole in tutto il Paese e per dare certezza su tutte quelle operazioni che vengono prima del momento in cui un ragazzo \u00e8 confermato positivo. Anche fra i ragazzi la risposta al vaccino \u00e8 stata corale e responsabile, adesso dobbiamo avere attenzione per i ragazzi pi\u00f9 piccoli. Il vaccino \u00e8 fondamentale ma dall\u2019altra parte serve senso di responsabilit\u00e0 e solidariet\u00e0 anche del sistema educativo\u201d.<\/p>\n

Stipendi<\/h2>\n

Sull\u2019adeguamento degli stipendi degli insegnanti? \u201cIn fatto di stipendi dei docenti – spiega Bianchi – sul bilancio corrente stiamo facendo un ragionamento e sar\u00e0 il Parlamento a dire la sua\u201d.<\/p>\n

Its<\/h2>\n

\u201cGli Its, i due anni che si fanno dopo il diploma, paralleli all\u2019Universit\u00e0, devono non solo formare le persone, ma anche riempire il rapporto tra impresa e territorio, permettendo la trasformazione del nostro sistema produttivo. Non soltanto bisogna investire di pi\u00f9 nelle materie scientifiche. Ma dobbiamo spingere i nostri ragazzi e ragazze a seguire le discipline informatiche. Ripartendo dalle riforme del Pnrr, dall\u2019orientamento, per accompagnare i ragazzi, fin dalla scuola media, a scoprire le proprie inclinazioni. E per permettere loro di trovare tra le loro vocazioni la cultura scientifica\u201d. Infine conclude: \u201cL\u2019eguaglianza nel nostro Pese deve partire dagli asili nido\u201d e deve puntare alla riduzione della dispersione scolastica, perch\u00e9 \u201ctroppi ragazzi iniziano la scuola e non la finiscono\u201d.<\/p>\n

Maturit\u00e0 2022<\/h2>\n

Come funzioner\u00e0 la prossima Maturit\u00e0? La prova unica \u00e8 ancora tra le opzioni possibili del nuovo Esame di Stato. \u201cLa maturit\u00e0 quest\u2019anno? Ci stiamo lavorando su, ma fintanto che non saremo completamente usciti dal Covid dovremo mettere i nostri ragazzi in completa sicurezza. I nostri ragazzi non hanno fatto tesine raffazzonate nell\u2019ultimo esame di Stato, piuttosto hanno colto questo momento per riflettere anche sulla propria situazione personale. Teniamo conto della sicurezza dei nostri ragazzi ma anche della loro capacit\u00e0 di riflessione\u201d.<\/p>\n

Banchi a rotelle<\/h2>\n

Banchi a rotelle s\u00ec o no? \u201cI banchi vennero scelti sulla base delle richieste dei presidi \u2013 spiega il ministro \u2013 scelte contingenti, significative in quel momento, all\u2019inizio della pandemia. Siamo in una fase successiva, ma il dibattito deve andare avanti e adesso dobbiamo parlare delle scelte dei nostri ragazzi, verso la trasformazione del nostro Paese\u201d.<\/p>\n

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Cos\u00ec parl\u00f2 Bianchi. News su vaccini, quarantena a scuola e adeguamento stipendi ai prof? Cos\u00ec il ministro dell’Istruzione, appena tornato da Glasgow, a Che tempo che fa. “L\u2019appuntamento di Glasgow? Una giornata dedicata alla scuola e all\u2019ambiente per rendere chiara a tutti questa pulsione verso il cambiamento climatico. Nella pratica succeder\u00e0 che tutti i Paesi …<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":91967,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,8,63,9,34861,34862],"tags":[27174,37851,36271,4899],"class_list":["post-94511","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-cronaca","category-docenti","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","category-ultime","tag-covid","tag-glasgow","tag-green-pass","tag-ministro-istruzione"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/patrizio-bianchi-02-e1626692437536.jpg?fit=600%2C399&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94511","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=94511"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94511\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":94514,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94511\/revisions\/94514"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/91967"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=94511"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=94511"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=94511"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}