Verso l’addio alla Carta del docente? Il testo provvisorio della Legge di bilancio sta girando in rete da poche ore. E sugli articoli che riguardano la scuola \u00e8 gi\u00e0 dibattito.<\/p>\n
L\u2019articolo 102 (Valorizzazione della professionalit\u00e0 dei docenti) appare il pi\u00f9 complesso da decifrare. Il Fondo per il miglioramento dell\u2019offerta formativa dovrebbe aumentare di 643 milioni. Ai 260 stanziati dall\u2019attuale legge di bilancio andrebbero infatti aggiunti i 383 che sono serviti finora per finanziare la Carta del Docente. <\/p>\n Seguici anche su\u00a0http:\/\/www.scarpellino.com<\/a>\u00a0e\u00a0http:\/\/www.persemprenews.it<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Verso l’addio alla Carta del docente? Il testo provvisorio della Legge di bilancio sta girando in rete da poche ore. E sugli articoli che riguardano la scuola \u00e8 gi\u00e0 dibattito. L’art 102 L\u2019articolo 102 (Valorizzazione della professionalit\u00e0 dei docenti) appare il pi\u00f9 complesso da decifrare. La norma modifica all\u2019art. 1 comma 592 della legge di …<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":91319,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,8,63,9,34861,34862],"tags":[489,536],"class_list":["post-94362","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-cronaca","category-docenti","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","category-ultime","tag-prof","tag-scuola"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/carta.jpg?fit=714%2C400&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94362"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=94362"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94362\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":94365,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/94362\/revisions\/94365"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/91319"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=94362"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=94362"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=94362"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\nLa norma modifica all\u2019art. 1 comma 592 della legge di bilancio del 2018 che dovrebbe ora essere cos\u00ec:
\n\u201cAl fine di valorizzare la professionalit\u00e0 dei\u00a0 docenti\u00a0 delle istituzioni scolastiche statali, \u201cpremiando in modo particolare la dedizione nell\u2019insegnamento, l\u2019impegno nella promozione della comunit\u00e0 scolastica e la cura nell\u2019aggiornamento professionale continuo, \u00e8\u00a0 istituita un\u2019apposita sezione nell\u2019ambito del fondo per il\u00a0 miglioramento\u00a0 dell\u2019offerta\u00a0 formativa. Con uno stanziamento di 30 milioni di euro per ciascuno degli anni 2020 e 2021 e 260 milioni di euro annui a decorrere dall\u2019anno 2022\u201d.
\n<\/em>A questo articolo ne viene aggiunto uno nuovo che recita:\u00a0\u201cAl fine di aumentare le risorse finanziarie destinate alla valorizzazione della professionalit\u00e0 del personale scolastico, le risorse relative alla Carta elettronica per l\u2019aggiornamento e la formazione del docente di ruolo delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado di cui all\u2019articolo 1, comma 121, della legge 13 luglio 2015, n. 107, confluiscono sul fondo di cui all\u2019articolo 1, comma 592.\u201d<\/em>
\nSempre l\u2019articolo 102 della bozza della legge di bilancio per il 2022 prevede l\u2019abrogazione dei tre commi dell\u2019articolo 1 della legge 107\/2015 (121-122-123) che parlano della Carta del docente.<\/p>\nIl Fondo<\/h2>\n
\nCome \u00e8 per\u00f2 avvenuto con il contratto nazionale del 2018, una parte pi\u00f9 o meno consistente di questa somma potrebbe essere \u201ctrasferita\u201d dal Fondo del MOF alla retribuzione per la professionalit\u00e0 docente che \u00e8 una voce dello stipendio alla quale hanno diritto non solo i docenti a tempo indeterminato ma anche quelli a tempo determinato. Dunque, se la legge dovesse essere approvato in questa forma i docenti potrebbero beneficiare di uno specifico aumento contrattuale derivante da questo stanziamento aggiuntivo.
\nMa, sempre in questa ipotesi, gli insegnanti perderebbero i benefici della Carta del docente.<\/p>\n