{"id":93929,"date":"2021-10-12T16:00:35","date_gmt":"2021-10-12T14:00:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=93929"},"modified":"2021-10-12T15:40:25","modified_gmt":"2021-10-12T13:40:25","slug":"ora-di-futuro-gli-studenti-desiderano-una-scuola-tecnologica-ma-anche-sostenibile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/10\/12\/ora-di-futuro-gli-studenti-desiderano-una-scuola-tecnologica-ma-anche-sostenibile\/","title":{"rendered":"“Ora di Futuro”: gli studenti desiderano una scuola tecnologica ma anche sostenibile"},"content":{"rendered":"

Una scuola tecnologica ed al tempo stesso immersa nella natura<\/strong>: \u00e8 cos\u00ec che la desiderano i bambini della Generazione Alpha, ascoltati dall’Osservatorio “Ora di Futuro<\/strong>“, progetto promosso da Generali Italia e The Human Safety Net, giunto alla sua terza edizione.<\/p>\n

I contenuti degli 8.500 elaborati realizzati dagli alunni di oltre 5.000 classi di scuola elementare rappresentano la necessit\u00e0 di costruire una scuola nuova<\/strong>, in cui si impari toccando con mano e aiutandosi con le tecnologie<\/strong> innovative.<\/p>\n

La scuola che gli studenti pi\u00f9 giovani desiderano \u00e8 anche ecosostenibile<\/strong>, un luogo in cui si possano scoprire i ritmi della terra e mangiare in modo sano.<\/p>\n

In questa scuola anche lo sport riveste un ruolo fondamentale, insieme allo svago e alle esperienze reali e virtuali.<\/p>\n

“Ora di Futuro rappresenta il nostro impegno verso le nuove generazioni, perch\u00e8 sono loro il nostro futuro. Il futuro di tutti. Nasce tre anni fa, facendo dialogare i temi della sostenibilit\u00e0 con la didattica pi\u00f9 innovativa. Cresce con il coinvolgimento attivo di ragazze e ragazzi, insegnanti, famiglie, associazioni e istituzioni e crea comunit\u00e0<\/em> \u2013 sottolinea Marco Sesana, Country Manager & CEO di Generali Italia e Global Business Lines.<\/p>\n

E’ proprio questo lo scopo del progetto: ascoltare i pi\u00f9 giovani per dare loro il futuro che desiderano.<\/strong><\/p>\n

LE OPINIONI RACCOLTE<\/h4>\n

Le famiglie fragili con bambini da 0 a 6 anni chiedono empatia, ascolto, vicinanza e socialit\u00e0 specie dopo l\u2019isolamento dovuto alla pandemia.<\/p>\n

Sono emerse molte situazioni di stress, ansia e disagio psicologico nei genitori e nei bambini pi\u00f9 vulnerabili.<\/p>\n

Per alcuni, inoltre, \u00e8 importante anche avere maggiore supporto nell’affrontare problemi pratici come la scarsa connessione ad internet, l\u2019assenza di device che hanno reso difficile il contatto comunicativo continuo.<\/p>\n

Un team di pedagogisti guidati da Roberto Benes, coordinatore nazionale di Ora di Futuro, ha analizzato gli elaborati degli alunni e rilevato che, nonostante tutto, essi siano ottimisti verso il futuro.<\/p>\n

I giovani sono attenti all’ambiente, amano gli animali e desiderano conoscere il mondo. E’ emersa, infatti, l\u2019esigenza di viaggi di istruzione, anche virtuali, e di apprendere altre lingue.<\/p>\n

I bambini immaginano, inoltre, un futuro ricco di tecnologie avveniristiche e robot.<\/p>\n

Nel 58% dei loro scritti, infatti, si ritrovano descrizioni di aule tecnologiche.<\/p>\n

L\u2019osservatorio Ora di Futuro \u00e8 stato illustrato al Senato alla presenza della presidente del Senato Maria Elisabetta Alberti Casellati, alla quale un gruppo di 250 bambini, presenti e in collegamento, ha presentato 10 mozioni per la scuola del futuro.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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