{"id":92748,"date":"2021-08-25T18:00:22","date_gmt":"2021-08-25T16:00:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=92748"},"modified":"2021-08-25T16:43:08","modified_gmt":"2021-08-25T14:43:08","slug":"nota-mi-su-sostegno-e-pei-gli-aggiornamenti-e-le-nuove-funzionalita-da-conoscere","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/08\/25\/nota-mi-su-sostegno-e-pei-gli-aggiornamenti-e-le-nuove-funzionalita-da-conoscere\/","title":{"rendered":"Nota MI su sostegno e PEI: gli aggiornamenti e le nuove funzionalit\u00e0 da conoscere"},"content":{"rendered":"

Il Ministero dell\u2019Istruzione ha pubblicato, in data 23 agosto, la nota n.2567<\/a>\u00a0<\/strong>in merito all\u2019aggiornamento dei fascicoli degli alunni con disabilit\u00e0 nella partizione separata dell\u2019Anagrafe nazionale studenti.<\/p>\n

Facendo seguito alla precedente nota prot. 40 del 13 gennaio 2021, si forniscono adesso “le indicazioni per la corretta gestione e l\u2019aggiornamento dei fascicoli degli alunni<\/strong>\u00a0con disabilit\u00e0 nella partizione separata dell\u2019Anagrafe nazionale studenti (ANS) sul SIDI, anche in riferimento agli adeguamenti in atto sulla piattaforma che recepiscono le novit\u00e0 introdotte\u201d.<\/p>\n

Con il D.M. 29 dicembre 2020, n. 182, infatti, sono stat adottati il modello nazionale di piano educativo individualizzat<\/strong>o (PEI), le correlate linee guida e le modalit\u00e0 di assegnazione delle misure di sostegno<\/strong>
\nagli alunni con disabilit\u00e0 di cui all\u2019articolo 7 del D.Lgs 66\/2017.<\/strong><\/p>\n

In particolare, l\u2019art. 4 comma 10 del D.M. n.182\/2020 prevede che i componenti del GLO possano accedere alla partizione del sistema SIDI \u2013 Anagrafe degli alunni con disabilit\u00e0, per consultare la documentazione necessaria<\/strong>.<\/p>\n

Per questo \u00e8 importante mantenere aggiornati i fascicoli degli studenti<\/strong> in tale partizione attraverso le funzioni disponibili sul SIDI attive per gli utenti abilitati e allegare la necessaria documentazione ai fini di un corretto accesso alle informazioni secondo quanto previsto dalla normativa sulla privacy vigente.<\/p>\n

Saranno rese disponibili per questo nuove funzionalit\u00e0 che agevoleranno la visualizzazione dei dati da parte dell\u2019USR e di tutti gli utenti autorizzati all\u2019accesso alle informazioni, in particolare dei componenti del GLO nell\u2019ambito delle procedure finalizzate all\u2019individuazione del fabbisogno di risorse professionali per il sostegno didattico e l\u2019assistenza\u201d.<\/p>\n

Sempre nell\u2019ottica di facilitare l\u2019accesso alle informazioni, sono in fase di revisione i monitoraggi previsti per le attivit\u00e0 di verifica degli USR; il tempestivo aggiornamento dei fascicoli degli alunni con disabilit\u00e0 \u00e8 di fondamentale importanza al fine di rappresentare correttamente l\u2019effettiva presenza di tali alunni nell\u2019istituzione scolastica.<\/p>\n

Inoltre, l\u2019art. 17 del D.M. n.182\/2020 prevede che per l\u2019esame della documentazione prevista possano essere\u00a0effettuati accertamenti presso il competente ufficio INPS<\/strong>.<\/p>\n

Anche in questo caso sono stati previsti appositi servizi sulla partizione separata di ANS, a seguito di protocollo d\u2019intesa MIINPS, che permettono di richiedere a INPS una verifica della certificazione 104 dell\u2019alunno, da parte della scuola\u201d.<\/p>\n

Infine, con il testo della nota il Ministero fa sapere anche che \u00e8 in fase di definizione e sviluppo la versione digitale dei modelli di PEI i quali \u201csono da compilarsi in modalit\u00e0 telematica con accesso tramite sistema SIDI da parte delle Istituzioni scolastiche e dei componenti dei rispettivi GLO, i quali sono registrati e abilitati ad<\/em>
\naccedere al sito con il rilascio di apposite credenziali.”<\/strong><\/em><\/p>\n

SCARICA LA NOTA\u00a0<\/a><\/h3>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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