{"id":92142,"date":"2021-07-23T22:00:05","date_gmt":"2021-07-23T20:00:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=92142"},"modified":"2021-07-23T10:51:34","modified_gmt":"2021-07-23T08:51:34","slug":"inclusione","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/07\/23\/inclusione\/","title":{"rendered":"Inclusione alunni disabili, formazione obbligatoria per i prof"},"content":{"rendered":"<p>Obiettivo: inclusione scolastica dell\u2019alunno con <a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/06\/07\/benvenuto\/\">disabilit\u00e0<\/a> e garanzia del principio di contitolarit\u00e0 della presa in carico dell\u2019alunno stesso. Ecco il perch\u00e9 della formazione obbligatoria di 25 ore per il personale docente impegnato nelle classi con alunni con disabilit\u00e0.<\/p>\n<h2>Il decreto<\/h2>\n<p>Lo prevede il decreto, firmato dal Ministro Bianchi, e previsto dalla Legge di Bilancio 2021. Che ha destinato uno specifico finanziamento di 10 milioni di euro per la realizzazione di interventi di formazione obbligatoria del personale docente \u201cnon specializzato\u201d impegnato nelle classi con alunni con disabilit\u00e0. Ai sensi dell\u2019art. 1, gli interventi si articoleranno in unit\u00e0 formative che potranno essere sviluppate in formazione in presenza e\/o a distanza, sperimentazione didattica documentata e ricerca\/azione. E ancora: lavoro in rete, approfondimento personale e collegiale. Infine\u00a0 documentazione e forme di restituzione\/rendicontazione, progettazione. Per ciascuna unit\u00e0 formativa sar\u00e0 necessario garantire un minimo di 17 ore di formazione in presenza e\/o a distanza e 8 ore di approfondimenti. La partecipazione alle attivit\u00e0 formative \u00e8 obbligatoria e non prevede esonero dal servizio.<\/p>\n<h2>Critica da FLC Cgil<\/h2>\n<p>La FLC Cgil non ci sta. \u201cValutiamo negativamente l\u2019aver stabilito per legge un obbligo che prevede per i docenti carichi di lavoro oltre l\u2019orario di servizio. E ribadiamo che l\u2019attivit\u00e0 di formazione, non prevista contrattualmente come obbligo, dovrebbe in ogni caso essere rimessa, nella sua pianificazione e quantificazione, all\u2019autonomia scolastica e alla sovranit\u00e0 degli Organi Collegiali. Prevedendo l\u2019esonero dal servizio qualora non siano sufficienti i 5 giorni gi\u00e0 previsti dal Ccnl. Ricordiamo, inoltre, \u2013 scrive il Sindacato \u2013 che il &#8216;Patto per l\u2019innovazione del lavoro pubblico e la coesione sociale&#8217; sottoscritto dal governo con i sindacati prevede che ogni pubblico dipendente sia titolare di un diritto\/dovere soggettivo alla formazione. Che la contrattazione, non altro, dovr\u00e0 garantirne l\u2019esigibilit\u00e0 e che le attivit\u00e0 di apprendimento e di formazione devono essere considerate a ogni effetto come attivit\u00e0 lavorative, quindi da effettuarsi in orario di servizio\u201c.<\/p>\n<p>Seguici anche su:\u00a0<a href=\"http:\/\/www.scarpellino.com\">http:\/\/www.scarpellino.com<\/a> e\u00a0<a href=\"http:\/\/www.persemprenews.it\">http:\/\/www.persemprenews.it<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Obiettivo: inclusione scolastica dell\u2019alunno con disabilit\u00e0 e garanzia del principio di contitolarit\u00e0 della presa in carico dell\u2019alunno stesso. Ecco il perch\u00e9 della formazione obbligatoria di 25 ore per il personale docente impegnato nelle classi con alunni con disabilit\u00e0. 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