{"id":92017,"date":"2021-07-20T19:00:56","date_gmt":"2021-07-20T17:00:56","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=92017"},"modified":"2021-07-20T16:13:02","modified_gmt":"2021-07-20T14:13:02","slug":"disastro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/07\/20\/disastro\/","title":{"rendered":"Disastro scuola, le prove Invalsi condannano la pandemia"},"content":{"rendered":"<p>Scuola, che disastro! Nell\u2019arco di due anni gli apprendimenti in italiano e matematica degli studenti hanno subito un tracollo, soprattutto alle superiori. Fa eccezione solo la primaria. Questi gli esiti delle prove <a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/07\/16\/invalsi\/\">Invalsi<\/a> relative all\u2019anno scolastico 2020-2021.<\/p>\n<h2>L&#8217;eccezione<\/h2>\n<p>I bimbi i migliori. La scuola primaria fa infatti eccezione, non registrando variazioni negative dei risultati in italiano rispetto al 2019. Sia in seconda sia in quinta. Mentre la leggera flessione in matematica non \u00e8 statisticamente significativa. E&#8217; comunque il grado di scuola che ha avuto il periodo di chiusura pi\u00f9 breve e ha fatto minor ricorso alla didattica a distanza.<\/p>\n<h2>Confronto con il 2019<\/h2>\n<p>Cosa \u00e8 cambiato negli ultimi due anni? Le criticit\u00e0 rispetto al 2019 sono abbastanza marcate nella classe terza della secondaria di primo grado. In italiano la perdita media \u00e8 di 4 punti, in matematica di 7. Secondo la Banca Mondiale la crescita di apprendimenti media in un anno \u00e8 di 0,4 deviazioni standard e su una stima simile converge l\u2019Ocse con ricerche condotte in diversi paesi sui dati Pisa (Programme for International Student Assessment). Tradotta in dati Invalsi, sarebbero 16 punti. Gli studenti delle medie, rispetto ai loro omologhi di due anni prima, avrebbero dunque perso circa 2 mesi in italiano e 4 in matematica.<\/p>\n<h2>Social Tracking<\/h2>\n<p>L\u2019Invalsi ha sottolineato anche l\u2019aumento della variabilit\u00e0 tra classi all\u2019interno della stessa scuola. Attribuendolo alla formazione di gruppi socialmente omogenei da parte dei dirigenti scolastici, che riduce l\u2019effetto perequativo della scuola (social tracking)<em>. <\/em>Alla secondaria di secondo grado la perdita \u00e8 pi\u00f9 accentuata. In media la diminuzione in italiano \u00e8 di 10 punti e in matematica di 9: oltre 5 mesi equivalenti di scuola in meno rispetto alle coorti precedenti in entrambi i casi.<\/p>\n<h2><strong>Le differenze territoriali<\/strong><\/h2>\n<p>Quanto influisce il territorio? Le differenze territoriali sono esasperate. Con regioni dove il 70 per cento e pi\u00f9 degli studenti \u00e8 sotto il livello minimo (Puglia, Sicilia, Calabria e Campania) con un ritardo medio di 49 punti rispetto al Nord. Oltre tre anni di scuola secondo lo stesso Invalsi. A livello territoriale, il Mezzogiorno aumenta ulteriormente il divario dei punteggi medi con le regioni del Nord rispetto al 2019. Ma, pi\u00f9 sorprendentemente, perdono terreno nei confronti della media anche le regioni del Nord-Est, storicamente le prime della classe.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Seguici anche su\u00a0<a href=\"http:\/\/www.scarpellino.com\">http:\/\/www.scarpellino.com<\/a> e\u00a0<a href=\"http:\/\/www.persemprenews.it\">http:\/\/www.persemprenews.it<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Scuola, che disastro! Nell\u2019arco di due anni gli apprendimenti in italiano e matematica degli studenti hanno subito un tracollo, soprattutto alle superiori. Fa eccezione solo la primaria. Questi gli esiti delle prove Invalsi relative all\u2019anno scolastico 2020-2021. L&#8217;eccezione I bimbi i migliori. La scuola primaria fa infatti eccezione, non registrando variazioni negative dei risultati in &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":92022,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,8,9,34861,34862],"tags":[27174,582],"class_list":["post-92017","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-cronaca","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","category-ultime","tag-covid","tag-studenti"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/07\/disastro.jpg?fit=640%2C482&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92017","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=92017"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92017\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":92024,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/92017\/revisions\/92024"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/92022"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=92017"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=92017"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=92017"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}