{"id":91062,"date":"2021-06-23T19:00:35","date_gmt":"2021-06-23T17:00:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=91062"},"modified":"2021-06-22T22:31:16","modified_gmt":"2021-06-22T20:31:16","slug":"bianchi-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/06\/23\/bianchi-4\/","title":{"rendered":"Bianchi: &#8220;Problema trasporti per il ritorno in presenza a scuola&#8221;"},"content":{"rendered":"<p>Cos\u00ec parl\u00f2 Bianchi. E non solo. Dad, didattica in presenza, lavoro, pandemia. Ecco i temi affrontati dai ministri dell&#8217;Istruzione del G20 a Catania, riassunti da <a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/06\/17\/tfa-sostegno\/\">Patrizio<\/a> Bianchi nella conferenza stampa finale di oggi. &#8220;Dopo il Covid &#8211; sostiene il ministro &#8211; investire in istruzione \u00e8 lo strumento principale per uscire dalla crisi. \u00c8 una crisi che era gi\u00e0 latente da molto tempo prima, dopo la crisi finanziaria del 2008\/2009 sono cresciute molte disuguaglianze sociali e di genere&#8221;. Oggi il punto chiave \u00e8 il &#8220;recupero delle differenze territoriali&#8221;. Il valore simbolico di questa riunione &#8220;\u00e8 ancora pi\u00f9 forte perch\u00e9 si fa a Catania. Con l\u2019abbandono scolastico che in molte zone del Sud arriva al 30%&#8221;.<\/p>\n<h2>Dad<\/h2>\n<p>Bianchi spiega poi che ci si \u00e8 confrontati sulla didattica a distanza e che tutti i Paesi hanno convenuto che &#8220;bisogna tornare a scuola tutti insieme, in presenza, ma non bisogna avere paura degli strumenti&#8221;. La scuola &#8220;deve insegnare una capacit\u00e0 critica dell\u2019uso degli strumenti&#8221;. La didattica a distanza &#8220;non sostituisce l\u2019insegnante o la scuola in presenza, ma serve ad allargare i rapporti&#8221;. Cos\u00ec si pu\u00f2 mettere in &#8220;contatto continuo&#8221; gruppi di studenti &#8220;di ogni parte del mondo&#8221;. C\u2019\u00e8 la necessit\u00e0 &#8220;di formare di pi\u00f9 gli insegnanti e andare verso il superamento modelli didattica formale del secolo scorso \u2013 annuncia il ministro dell&#8217;Istruzione \u2013 si \u00e8 riflettuto anche sulla transizione scuola lavoro, occorre avere molti strumenti per affrontare anche la trasformazione del lavoro&#8221;.<\/p>\n<h2>Sicurezza a scuola<\/h2>\n<p>Il ministro Bianchi spiega cosa si sta facendo per permettere agli studenti di tornare a scuola in sicurezza l&#8217;anno prossimo: &#8220;Ci stiamo da tempo organizzando, sono decine di migliaia le persone che stanno lavorando per riportare i ragazzi in presenza \u2013 annuncia \u2013 Serve grande attenzione, la pandemia non \u00e8 finita&#8221;. E la cautela deve essere ancora maggiore &#8220;soprattutto nelle scuole&#8221;. Riportare i ragazzi in presenza &#8220;anche ampliando gli spazi e articolando le attivit\u00e0 didattiche in modo pi\u00f9 preciso \u2013 spiega il ministro \u2013 Insisto sempre sull\u2019avere molta cautela, le cose sono finite quando sono finite&#8221;. Bianchi svela poi che c&#8217;\u00e8 un dialogo quotidiano e fitto con il Comitato tecnico scientifico e l&#8217;autorit\u00e0 sanitaria: &#8220;Vi \u00e8 un problema di sicurezza non solo dentro le scuole, ma anche fuori, c\u2019\u00e8 il tema dei trasporti e il problema mobilit\u00e0&#8221;. Il ministro Bianchi dice che il punto centrale \u00e8 che ci siano &#8220;gli stessi livelli di sicurezza dentro la scuola anche intorno alla scuola&#8221;. Per questo &#8220;stiamo andando avanti da febbraio a lavorare per garantire la sicurezza a scuola e fuori dalla scuola, senza trascurare il tema di un\u2019organizzazione della scuola sul territorio, che pu\u00f2 essere molto pi\u00f9 articolata&#8221;.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Seguici anche su\u00a0<a href=\"http:\/\/www.scarpellino.com\">http:\/\/www.scarpellino.com<\/a> e\u00a0<a href=\"http:\/\/www.persemprenews.it\">http:\/\/www.persemprenews.it<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cos\u00ec parl\u00f2 Bianchi. E non solo. Dad, didattica in presenza, lavoro, pandemia. 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