{"id":90958,"date":"2021-06-21T19:00:51","date_gmt":"2021-06-21T17:00:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=90958"},"modified":"2021-06-21T00:28:30","modified_gmt":"2021-06-20T22:28:30","slug":"pittoni-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/06\/21\/pittoni-2\/","title":{"rendered":"Pittoni: “Ecco le soluzioni per combattere il precariato"},"content":{"rendered":"

Si torna a parlare di precariato a scuola. Di particolare interesse, la\u00a0procedura straordinaria assunzionale\u00a0dalla\u00a0prima fascia\u00a0delle\u00a0GPS e i numerosi emendamenti presentati al testo. Stavolta la bacchetta magica pare ce l’abbia il vicepresidente della Commissione Cultura al Senato, Mario<\/a> Pittoni.<\/p>\n

Pittoni e i princ\u00ecpi<\/h2>\n

Il responsabile scuola del dipartimento Scuola della Lega sottolinea che il “nostro obiettivo \u00e8 promuovere soluzioni per tutte le categorie del precariato della scuola (vedi ddl 1920). Trovo sconcertante \u2013 prosegue il senatore Pittoni \u2013 vi siano parti politiche che puntano a eliminare un\u2019intera generazione di precari. Per fare spazio al loro ultimo investimento elettorale. Per contrastarle \u2013 prosegue Pittoni \u2013 l\u2019Unione Europea offre due principi che anche l\u2019Italia \u00e8 tenuta a rispettare. Il primo: con tre anni di servizio il docente ha diritto a un percorso formativo abilitante (quindi pari dignit\u00e0 rispetto a chi \u00e8 gi\u00e0 abilitato). Poi dopo 3 anni a tempo determinato il docente ha diritto al contratto a tempo indeterminato appena il posto si rende disponibile (come prevede il nostro ddl 355).Ignorare tali indicazioni vuol dire rinunciare a strumenti fondamentali nella lotta al precariato cronico”.<\/p>\n

S\u00ec a un decreto Scuola “con tutto quello che serve”<\/h3>\n

“Nella fase attuale ci troviamo costretti a scegliere – conclude Pittoni – un solo emendamento da portare al voto tra quelli che abbiamo presentato al dl Sostegni bis. Ma se su questo riusciamo finalmente a costruire una maggioranza trasversale, si apre la strada a un decreto Scuola in cui inserire tutto quello che serve”.<\/p>\n

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