{"id":89940,"date":"2021-05-24T18:00:47","date_gmt":"2021-05-24T16:00:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=89940"},"modified":"2021-05-24T13:11:34","modified_gmt":"2021-05-24T11:11:34","slug":"chi-non-supera-il-concorso-ordinario-non-potra-parteciparvi-lanno-successivo-lo-scontento-dei-precari","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/05\/24\/chi-non-supera-il-concorso-ordinario-non-potra-parteciparvi-lanno-successivo-lo-scontento-dei-precari\/","title":{"rendered":"Chi non supera il concorso ordinario non potr\u00e0 parteciparvi l&#8217;anno successivo: lo scontento dei precari"},"content":{"rendered":"<p>Mentre il Decreto Sostegni bis attende di essere analizzato in sede parlamentare ed emanato ufficialmente, i suoi contenuti continuano a far discutere tanti aspiranti docenti.<\/p>\n<p>Come gi\u00e0 detto, <strong><a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/05\/24\/la-struttura-semplificata-dei-nuovi-concorsi-scuola-prova-scritta-orale-e-valutazione-titoli-tutti-i-dettagli\/\">cambier\u00e0 la struttura del concorso ordinario<\/a>:<\/strong> viene eliminata la prova preselettiva e si conferma una prova scritta a risposte multiple, una prova orale e la valutazione dei titoli.<\/p>\n<p>Tale semplificazione delle procedure nasce dalla necessit\u00e0 di velocizzare il processo di reclutamento, garantendo cos\u00ec un <strong>concorso ordinario con cadenza annuale<\/strong>.<\/p>\n<p>Inoltre si avvier\u00e0 molto presto, in maniera straordinaria, un<a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/05\/19\/con-il-decreto-sostegni-bis-arriva-il-concorso-veloce-per-docenti-di-materie-stem\/\"><strong> concorso per il reclutamento dei docenti di materie STEM<\/strong><\/a> che saranno in cattedra gi\u00e0 a settembre 2021.<\/p>\n<p>Il Ministero intende anche procedere con un<strong> piano di assunzioni<\/strong> che andrebbe ad <strong>esaurire le Graduatorie esistenti<\/strong> composte da GAE, vincitori concorso 2016 e concorso 2018 oltre ai risultati del concorso straordinario per il ruolo.<\/p>\n<p>Il Decreto prevede anche delle <strong>assunzioni straordinarie dalle GPS<\/strong> prima fascia sia per posto comune che per sostegno per docenti con almeno tre anni di servizio negli ultimi dieci.<\/p>\n<h4>Ma c&#8217;\u00e8 una novit\u00e0 che sta facendo discutere pi\u00f9 di tutte, lasciando scontenti molti aspiranti docenti.<\/h4>\n<p>Il testo in questione \u00e8 rintracciabile al comma 13 dell&#8217;art. 59 del Decreto dove si legge che:<\/p>\n<blockquote><p>I candidati che partecipano ad una procedura concorsuale e <strong>non superano<\/strong> le relative prove <strong>non possono presentare domanda di partecipazione\u00a0alla procedura concorsuale successiva<\/strong>\u00a0per la medesima classe di concorso o tipologia di posto per la quale non hanno superato le prove.<\/p><\/blockquote>\n<h4>Ci\u00f2 significa che se non si dovesse superare il concorso in un certo anno, non si potr\u00e0 partecipare al concorso successivo per la stessa classe di concorso o tipologia di posto in cui si \u00e8 risultati non idonei precedentemente.<\/h4>\n<h4>Si potr\u00e0 invece partecipare per altra classe di concorso o tipologia di posto.<\/h4>\n<p>A detta di molti aspiranti docenti e precari, si tratta di una decisione ingiusta.<\/p>\n<p>Capita spesso di non superare le prove del concorso a causa di svariati fattori che vanno oltre la preparazione dei candidati.<\/p>\n<p>Inoltre, se si considera che l&#8217;intento del nuovo Ministro \u00e8 quello di favorire procedure di accesso al ruolo pi\u00f9 snelle,<\/p>\n<p>un ostacolo del genere potrebbe rallentare ancora la buona riuscita delle cose.<\/p>\n<p>Escluderli dai concorsi per un anno significherebbe non solo <strong>privarli di una occasione<\/strong>, ma alimentare ancora il <strong>precariato<\/strong>.<\/p>\n<p>Anche alcuni onorevoli e senatori hanno manifestato il loro dissenso, quindi si pu\u00f2 immaginare che in parlamento, in sede di conversione del decreto, si possa discutere in merito e magari trovare una soluzione al problema.<\/p>\n<h3>LA NORMA NON VALE PER I CONCORSI STEM<\/h3>\n<p>Per quanto riguarda la procedura speciale prevista per le classi di concorso A-20, A-26, A-27 e A-41 \u00e8 espressamente previsto che per i partecipanti resta salda la <strong>possibilit\u00e0 di partecipare anche alla procedura concorsuale ordinaria<\/strong> per le corrispondenti classi di concorso.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mentre il Decreto Sostegni bis attende di essere analizzato in sede parlamentare ed emanato ufficialmente, i suoi contenuti continuano a far discutere tanti aspiranti docenti. Come gi\u00e0 detto, cambier\u00e0 la struttura del concorso ordinario: viene eliminata la prova preselettiva e si conferma una prova scritta a risposte multiple, una prova orale e la valutazione dei &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":89942,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,59,34860,63,34863,663,9,34861,34862,1],"tags":[5240,13609,36887,251,35278,760],"class_list":["post-89940","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-concorsi","category-copertina","category-docenti","category-generici","category-notizie-dal-ministero","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","category-ultime","category-uncategorized","tag-aspiranti-docenti","tag-concorso-ordinario","tag-decreto-sostegni-bis","tag-docenti-precari","tag-news-scuola","tag-oggiscuola"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/1_iXBQ_3kik4z2XawfhpAs9w-e1621854542837.jpeg?fit=600%2C409&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89940"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=89940"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89940\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":89943,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89940\/revisions\/89943"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/89942"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=89940"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=89940"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=89940"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}