{"id":89882,"date":"2021-05-21T20:00:01","date_gmt":"2021-05-21T18:00:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=89882"},"modified":"2021-05-21T16:27:31","modified_gmt":"2021-05-21T14:27:31","slug":"89882gps-nuovi-elenchi-aggiuntivi-per-chi-conseguira-abilitazione-entro-il-31-luglio-2021-tutte-le-info","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/05\/21\/89882gps-nuovi-elenchi-aggiuntivi-per-chi-conseguira-abilitazione-entro-il-31-luglio-2021-tutte-le-info\/","title":{"rendered":"GPS, nuovi elenchi aggiuntivi per chi conseguir\u00e0 abilitazione entro il 31 luglio 2021: tutte le info"},"content":{"rendered":"

Gi\u00e0 da qualche tempo, in molti presagivano che il decreto Sostegni-bis avrebbe portato con s\u00e9 tante novit\u00e0 per il mondo della scuola.<\/p>\n

Una di queste riguarda le GPS<\/strong> (Graduatorie Provinciali per le Supplenze): chi non ha conseguito un titolo di abilitazione all\u2019insegnamento o di specializzazione ha tempo di farlo fino al 31 luglio per essere poi inserito negli elenchi aggiuntivi delle GPS.<\/strong><\/p>\n

Questo significa che gli aspiranti docenti che entro il 31 luglio<\/strong> acquisiranno l\u2019abilitazione o la specializzazione, potranno richiedere l\u2019inserimento in un elenco aggiuntivo alle GPS di prima fascia e alla corrispondente seconda fascia delle graduatorie di istituto cui si attinge.<\/p>\n

CASI PARTICOLARI<\/h3>\n

I docenti abilitati per infanzia\/primaria\/secondaria su posto comune<\/h4>\n
    \n
  1. L\u2019aspirante che sia gi\u00e0 inserito nelle GPS di II fascia per le classi di concorso o posti<\/strong> per la scuola dell\u2019infanzia o primaria per le quali dichiara il possesso del titolo di abilitazione<\/strong>, \u00e8 collocato nell\u2019elenco aggiuntivo della relativa GPS di prima fascia e negli elenchi aggiuntivi delle GI di seconda fasci<\/strong>a per la provincia e per le istituzioni scolastiche richieste all\u2019atto di presentazione della domanda.<\/li>\n
  2. L\u2019aspirante che invece non sia inserito nelle GPS di seconda fascia<\/strong> per le classi di concorso o posti per la\u00a0 scuola dell\u2019infanzia o primaria per le quali dichiara il possesso del titolo di abilitazione<\/strong>, ma che sia inserito in altra GPS<\/strong>, \u00e8 collocato nell\u2019elenco aggiuntivo della relativa GPS di prima fascia e sceglie sino a 20 istituzioni scolastiche per la collocazione negli elenchi aggiuntivi delle relative GI di seconda fascia,<\/strong> nella stessa provincia per la quale ha presentato domanda.<\/li>\n
  3. L\u2019aspirante non inserito in GPS potr\u00e0 scegliere la provincia di inserimento e sino a un massimo di 20 istituzioni<\/strong> scolastiche, nella medesima provincia, per ogni insegnamento per il quale dichiara il possesso del titolo di abilitazione.<\/li>\n<\/ol>\n

    I docenti specializzati sul sostegno<\/h4>\n
      \n
    1. L\u2019aspirante gi\u00e0 inserito nelle GPS di seconda fascia per il sostegno per il relativo grado<\/strong>, \u00e8 collocato nell\u2019elenco aggiuntivo della relativa GPS di prima fascia e negli elenchi aggiuntivi delle GI di seconda fascia<\/strong> per la provincia e per le istituzioni scolastiche richieste all\u2019atto di presentazione della domanda.<\/li>\n
    2. L\u2019aspirante non inserito nelle GPS di seconda fascia per il sostegno per il relativo grado<\/strong>, ma inserito in altra GPS<\/strong> per posto comune per esempio, \u00e8 collocato nell\u2019elenco aggiuntivo della relativa GPS di prima fascia e sceglie sino a 20 istituzioni scolastiche<\/strong> per la collocazione negli elenchi aggiuntivi delle GI di seconda fascia, nella stessa provincia per la quale ha presentato domanda.<\/li>\n
    3. L\u2019aspirante non inserito in alcuna GPS procede alla scelta della provincia di inserimento e sino a un massimo di 20 istituzioni scolastiche<\/strong>, nella medesima provincia.<\/li>\n<\/ol>\n

      La domanda di inserimento negli elenchi aggiuntivi alle GPS andr\u00e0 presentata in modalit\u00e0 telematica su \u201cIstanze on Line (POLIS)\u201d previo possesso delle credenziali SPID, o, in alternativa, di un\u2019utenza valida per l\u2019accesso ai servizi presenti nell\u2019area riservata del Ministero con l\u2019abilitazione specifica al servizio \u201cIstanze on Line (POLIS)\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Gi\u00e0 da qualche tempo, in molti presagivano che il decreto Sostegni-bis avrebbe portato con s\u00e9 tante novit\u00e0 per il mondo della scuola. Una di queste riguarda le GPS (Graduatorie Provinciali per le Supplenze): chi non ha conseguito un titolo di abilitazione all\u2019insegnamento o di specializzazione ha tempo di farlo fino al 31 luglio per essere …<\/p>\n","protected":false},"author":40,"featured_media":89883,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,63,663,9,72,34861,34862,1],"tags":[18580,36909,32169,33620,36316,760],"class_list":["post-89882","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-docenti","category-notizie-dal-ministero","category-notizie-dal-web","category-normative","category-primo-piano","category-ultime","category-uncategorized","tag-abilitazione-docenti","tag-elenchi-aggiuntivi-gps","tag-gps","tag-graduatorie-provinciali-supplenze","tag-news-docenti","tag-oggiscuola"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/Ricorso-retribuzione-professionale-docenti-e1621607156931.jpg?fit=600%2C350&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89882","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/40"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=89882"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89882\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":89884,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89882\/revisions\/89884"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/89883"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=89882"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=89882"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=89882"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}