{"id":89872,"date":"2021-05-21T22:00:10","date_gmt":"2021-05-21T20:00:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=89872"},"modified":"2021-05-21T15:52:17","modified_gmt":"2021-05-21T13:52:17","slug":"la-parola-e-donna-intervista-al-dirigente-scolastico-giovanna-scala","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/05\/21\/la-parola-e-donna-intervista-al-dirigente-scolastico-giovanna-scala\/","title":{"rendered":"“La Parola \u00e8 donna”: intervista al dirigente scolastico Giovanna Scala"},"content":{"rendered":"

Parola ai dirigenti scolastici. In piena rivoluzione del mondo della scuola, si torna a parlare di temi “caldi”. Dall’ abbandono progressivo della Dad al ritorno a scuola in presenza, alla Scuola d’estate<\/a>. A raccontarsi e a raccontarci il suo punto di vista sugli argomenti della “nuova scuola” Giovanna Scala, ds dell’Istituto Isabella d’Este Caracciolo di Napoli. Il ds interviene a “La parola \u00e8 Donna”, web format in onda su Per Sempre News, che pone i riflettori sulle mille sfaccettature e successi del mondo femminile.<\/p>\n

Il ritorno in presenza<\/h2>\n

“I pi\u00f9 contenti sono stati gli studenti – sostiene la Scala – che hanno potuto riprendere i legami che la Dad aveva spezzato. Il problema della socializzazione \u00e8 stato riscontrato soprattutto per la fascia adolescenziale”. Per quanto riguarda “l’organizzazione interna della scuola, c’\u00e8 stato un primo disagio per orari e tempi. Ma noi dirigenti siamo riusciti ad organizzarci in breve tempo per tutto questo periodo in cui le circolari ci arrivavano la sera per la mattina. Grande professionalit\u00e0 hanno dimostrato i docenti, che non hanno mai abbandonato i propri alunni, nonostante il nostro Pese non sia pronto per la Dad: manca la strumentazione e il cablaggio incompleto. Il senso forte di comunit\u00e0 che la scuola porta da sempre, ha fatto s\u00ec che i ragazzi non fossero abbandonati”.<\/p>\n

La scuola d’estate<\/h2>\n

“Il senso e lo spirito per cui il Ministero sta lavorando alla Scuola – continua il ds – \u00e8 determinato da una necessit\u00e0 di protezione per gli studenti, per colmare il gap di socializzazione e apprendimento di questi ultimi mesi. Nasce per\u00f2 una problematica di tipo organizzativo non previsto dal Ministero: le risorse umane nelle scuole hanno lavorato tanto, hanno anche bisogno di riposo e godersi le proprie famiglie”.<\/p>\n

La richiesta al Governo<\/h2>\n

“Faccio un appello ai nostri governanti di essere meno veloci nell’emanare circolari, avvisi, richieste. Occorre che siano pi\u00f9 vicini alle esigenze di coloro che vivono la scuola dall’interno”.<\/p>\n

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