{"id":89582,"date":"2021-05-14T19:30:22","date_gmt":"2021-05-14T17:30:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=89582"},"modified":"2021-05-14T10:54:43","modified_gmt":"2021-05-14T08:54:43","slug":"paritarie-nemmeno-un-euro-per-queste-scuole-dal-sostegni-bis","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/05\/14\/paritarie-nemmeno-un-euro-per-queste-scuole-dal-sostegni-bis\/","title":{"rendered":"Paritarie, nemmeno un euro dal Sostegni Bis"},"content":{"rendered":"

Paritarie in crisi. A queste scuole<\/a> non sarebbe infatti toccato nemmeno un euro dei 500 milioni stanziati nel decreto Sostegni bis. Va ricordato che la realt\u00e0 della scuola paritaria conta in Italia meno di 900.000 alunni, circa 180.000 tra docenti e operatori scolastici. Tra le 11.000 e le 12.000 sedi scolastiche distribuite su tutto il territorio nazionale.<\/p>\n

Il Pd<\/h3>\n

Il Partito democratico, attraverso una nota congiunta di Rosa Maria Di Giorgi, capogruppo Pd in commissione Cultura, e Flavia Piccoli Nardelli, dell\u2019Ufficio di presidenza del Gruppo Pd alla Camera, sostiene di stare gi\u00e0 lavorando \u201cperch\u00e9 nel decreto Sostegni ci siano le risorse adeguate, sia per la scuole pubbliche che per quelle paritarie\u201d. Il Pd propone perci\u00f2 \u201cdi recuperare nel decreto Sostegni quanto previsto nell\u2019emendamento presentato al Senato in favore delle scuole paritarie. Per un importo pari a 40 milioni per ristabilire un equilibrio a favore di tutto il sistema scolastico nazionale\u201d.<\/p>\n

Forza Italia e Lega<\/h3>\n

Questione scuole paritarie: la Lega da sempre stata sensibile alla richiesta di sostegno per salvare le paritarie. Forza Italia chiede di andare in soccorso delle scuole paritarie e di creare un fondo ad hoc per i parchi tematici.<\/p>\n

Movimento 5 Stelle<\/h3>\n

Sul provvedimento circa le paritarie c\u2019\u00e8 ora da capire se il Movimento 5 stelle confermer\u00e0 il suo ostracismo. Di sicuro, nelle scorse settimane hanno espresso il loro \u2018no\u2019 agli aiuti agli istituti paritari i deputati di \u2018Alternativa c\u2019\u00e8\u2019 Granato, Angrisani e Corrado.<\/p>\n

Italia Viva<\/h3>\n

Gabriele Toccafondi, capogruppo di Italia Viva in Commissione Cultura alla Camera, si esprime sulla questione dei fondi alle scuole paritarie. \u201cNel contesto della giusta attenzione dedicata dal governo Draghi alla scuola – sostiene – troviamo una grave mancanza l\u2019assenza all\u2019interno del decreto Sostegni di risorse da destinare agli istituti paritari\u201d. Rimangono necessari, afferma, \u201ci controlli e le verifiche perch\u00e9 nessuno vuol difendere i \u2018diplomifici\u2019\u201d.\u00a0 Per\u00f2 \u201coltre alle verifiche queste scuole hanno bisogno di sostegni, anche economici. Ci auguriamo per questo che il governo si ricordi delle difficolt\u00e0 attraversate dal sistema paritario gi\u00e0 a partire dal testo che uscir\u00e0 dal Consiglio dei ministri\u201d.<\/p>\n

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Paritarie in crisi. A queste scuole non sarebbe infatti toccato nemmeno un euro dei 500 milioni stanziati nel decreto Sostegni bis. Va ricordato che la realt\u00e0 della scuola paritaria conta in Italia meno di 900.000 alunni, circa 180.000 tra docenti e operatori scolastici. Tra le 11.000 e le 12.000 sedi scolastiche distribuite su tutto il …<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":89586,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[34860,8,9,34861],"tags":[1880,36829,566],"class_list":["post-89582","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-copertina","category-cronaca","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","tag-decreto","tag-istituti-scolastici","tag-soldi"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/paritarie.jpg?fit=1599%2C956&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89582"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=89582"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89582\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":89585,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/89582\/revisions\/89585"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/89586"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=89582"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=89582"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=89582"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}