ROMA. Oltre 100 classi in quarantena dopo solo una settimana circa dalla riapertura e 27 i contagi accertati dal 7 aprile.<\/p>\n
La dirigente del Liceo Isacco Newton di Roma Cristina Costarelli<\/strong> riferisce: “Le difficolt\u00e0 si toccano con mano”.<\/em> In attesa dell\u2019esito dei tamponi si \u00e8 preferito tornare alla didattica a distanza.<\/p>\n “Con l’aumento delle classi in quarantena nelle scuole, l’organizzazione sul fronte didattico diventa assai complicata”<\/em>, dichiara la dirigente a RomaToday<\/em>.<\/p>\n “Il nodo dei numerosi docenti in isolamento accanto alle assenze per le vaccinazioni in atto, in diversi casi obbliga alla riduzione dell’orario <\/em><\/p>\n “Le difficolt\u00e0 si toccano con mano nell\u2019esercizio dell\u2019attivit\u00e0 scolastica<\/em> \u2013 prosegue – lo vedo a cominciare dall\u2019istituto che dirigo, dove abbiamo due classi in quarantena e 14 docenti in isolamento. <\/em><\/p>\n Alle superiori la questione pu\u00f2 essere gestita, relativamente, con pi\u00f9 facilit\u00e0, al contrario degli istituti comprensivi che possono utilizzare la Dad in via estrema e dove per chiamare i supplenti passano giorni. <\/em><\/p>\n S<\/em>ono loro ad avere i problemi maggiori. Una criticit\u00e0 ampliata oltremodo in relazione alle quarantene spesso allungate a 14 giorni imposte dalle aziende sanitarie locali a motivo dei casi di sospette varianti Covid”.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" ROMA. Oltre 100 classi in quarantena dopo solo una settimana circa dalla riapertura e 27 i contagi accertati dal 7 aprile. La dirigente del Liceo Isacco Newton di Roma Cristina Costarelli riferisce: “Le difficolt\u00e0 si toccano con mano”. In attesa dell\u2019esito dei tamponi si \u00e8 preferito tornare alla didattica a distanza. “Con l’aumento delle classi …<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":88188,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,8,60,63,65,9,34861],"tags":[21684,23159,760,19860,521,536],"class_list":["post-88187","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-cronaca","category-didattica","category-docenti","category-famiglia","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","tag-contagi","tag-dad","tag-oggiscuola","tag-riapertura-scuole","tag-roma","tag-scuola"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/dad-1.jpg?fit=601%2C334&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88187","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=88187"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88187\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":88189,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88187\/revisions\/88189"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/88188"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=88187"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=88187"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=88187"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}“SI TORNA IN DAD”<\/em><\/h2>\n
e a far stare in Dad, in via eccezionale, classi che dovevano stare in presenza, <\/em><\/h2>\n
per evitare che in classe ci sia un docente di sorveglianza mentre l\u2019altro fa disciplina”.<\/em><\/h2>\n