{"id":88023,"date":"2021-04-10T07:30:06","date_gmt":"2021-04-10T05:30:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=88023"},"modified":"2021-04-10T02:27:16","modified_gmt":"2021-04-10T00:27:16","slug":"scuola-la-novita-e-il-tampone-lecca-lecca-partira-nuovo-screening-ecco-dove","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/04\/10\/scuola-la-novita-e-il-tampone-lecca-lecca-partira-nuovo-screening-ecco-dove\/","title":{"rendered":"Scuola, la novit\u00e0 \u00e8 il &#8220;tampone lecca-lecca&#8221;. Partir\u00e0 nuovo screening, ecco dove"},"content":{"rendered":"<p>Il nuovo screening sugli studenti partir\u00e0 luned\u00ec 12 aprile a <strong>Bollate<\/strong>. Il test che utilizza la saliva \u00e8 stato creato dalle ricercatrici dell\u2019Universit\u00e0 Statale di Milano.<\/p>\n<p>E\u2019 meno invasivo, ma affidabile come il tampone naso-faringeo molecolare. <em>\u201cBisogna anticipare il virus, non rincorrerlo: il tracciamento \u00e8 indispensabile e le scuole possono diventare sentinelle per controllare la diffusione\u201d<\/em>.<\/p>\n<p>Per facilitare le diagnosi, le ricercatrici: Claudia Dellavia, Valentina Massa, Daniela Carmagnola e Elisa Borghi, hanno elaborato un tampone salivare molecolare che si usa come un lecca-lecca, inoltre \u00e8 meno invasivo ed economico.<\/p>\n<p>Valentina Massa ha spiegato: <em>\u201cIl nostro tampone per bambini \u00e8 decisamente meno disagevole del tampone naso-faringeo, perch\u00e9 richiede semplicemente di \u2018ciucciare\u2019 un dispositivo con una spugnetta. <\/em><\/p>\n<p><em>Pur essendo pi\u00f9 facilmente somministrabile, ha la stessa affidabilit\u00e0 del test naso-faringeo, ovvero il 96%. Ed \u00e8 perci\u00f2 efficace nell\u2019identificare i soggetti con alta carica virale in saliva anche quando pre-sintomatici e asintomatici, <\/em><\/p>\n<p><em>permettendo cos\u00ec di isolare i cosiddetti superspreader, i super diffusori responsabili dell\u201980% dei contagi dagli ultimi dati e modelli in letteratura\u201d<\/em>.<\/p>\n<h2>Le ricercatrici hanno spiegato che il progetto era <em>\u201crimasto incastrato, per motivi che non ci spieghiamo, dalla burocrazia\u201d. <\/em><\/h2>\n<p>Anche il professore di Pediatria e preside della Facolt\u00e0 di Medicina e Chirurgia dell&#8217;Universit\u00e0 Statale Gianvincenzo Zuccotti, che ha coordinato la ricerca, dichiara:<\/p>\n<p><em>\u201cSi tratta di un test veloce, facile che potrebbe essere messo a disposizione dei pediatri di famiglia per diagnosticare in maniera non invasiva l\u2019infezione da SARS-CoV-2 <\/em><\/p>\n<p><em>almeno tra i bambini che, come \u00e8 noto, sono spessissimo soggetti a forme virali e per i quali il rischio di ricorrere ripetutamente al tampone nasofaringeo e alle code dei drive-through \u00e8 molto elevato\u201d<\/em>.<\/p>\n<p>Ci\u00f2 che sperano le ricercatrici \u00e8 che possa essere utilizzato in tutte le scuole italiane. <em>\u201cNe abbiamo parlato con tutti, anche luned\u00ec con Mariastella Gelmini, ministra per gli affari regionali, che si \u00e8 fatta carico del problema\u201d,<\/em> ha continuato il professore Zuccotti.<\/p>\n<p>La sperimentazione del 12 aprile sar\u00e0 su base volontaria: <em>\u201cNon possiamo obbligare nessuno\u201d<\/em>, ha dichiarato il sindaco, Francesco Vassallo.<\/p>\n<p>La prassi sar\u00e0 la stessa se nel caso ci fossero positivi e cio\u00e8: coloro che risulteranno positivi saranno sottoposti a tampone molecolare da parte di ATS e attivata la quarantena per tutta la classe.<\/p>\n<p><em> \u201cIl fatto che una persona abbia contratto il virus SARS-CoV-2 non implica necessariamente che abbia sviluppato gli anticorpi\u201d<\/em> chiarisce Valentina Massa.<\/p>\n<p>Il costo previsto del progetto \u00e8 pari a 60 mila euro che l\u2019Amministrazione comunale dovr\u00e0 prelevare dal proprio bilancio<\/p>\n<p>in collaborazione con i medici di Medicina Generale, Pediatri, ATS Citt\u00e0 di Milano, dirigenti scolastici e associazioni di volontariato.<\/p>\n<p><iframe title=\"Screeneng: #scuolesicure Il tampone salivare\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/y5BfNRVbSjs?start=37&#038;feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il nuovo screening sugli studenti partir\u00e0 luned\u00ec 12 aprile a Bollate. Il test che utilizza la saliva \u00e8 stato creato dalle ricercatrici dell\u2019Universit\u00e0 Statale di Milano. E\u2019 meno invasivo, ma affidabile come il tampone naso-faringeo molecolare. \u201cBisogna anticipare il virus, non rincorrerlo: il tracciamento \u00e8 indispensabile e le scuole possono diventare sentinelle per controllare la &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":88024,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,63,65,9,34861],"tags":[36431,760,6296,536,36430],"class_list":["post-88023","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-docenti","category-famiglia","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","tag-bollate","tag-oggiscuola","tag-screening","tag-scuola","tag-tampone-lecca-lecca"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/04\/tamp.jpg?fit=686%2C310&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88023","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=88023"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88023\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":88026,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/88023\/revisions\/88026"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/88024"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=88023"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=88023"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=88023"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}