{"id":87879,"date":"2021-04-07T17:00:07","date_gmt":"2021-04-07T15:00:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=87879"},"modified":"2021-04-07T16:42:01","modified_gmt":"2021-04-07T14:42:01","slug":"scuola-in-classe-per-un-solo-alunno-la-maestra-giusto-cosi-altrimenti-lavrei-perso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/04\/07\/scuola-in-classe-per-un-solo-alunno-la-maestra-giusto-cosi-altrimenti-lavrei-perso\/","title":{"rendered":"Scuola, in classe per un solo alunno, la maestra: “Giusto cosi, altrimenti l’avrei perso”"},"content":{"rendered":"

“Non potevo lasciarlo, lo avrei perso e sarebbe stato vano tutto il lavoro fatto in questi mesi\u201d. Mariangela Fragnelli<\/strong> \u00e8 un\u2019insegnante al tempo del Covid. Ogni mattina, da Ceglie Messapica, raggiunge la scuola primaria \u201cMarconi\u201d di San Michele Salentino per fare lezione in presenza ad un solo alunno della seconda classe, un bimbo di nazionalit\u00e0 marocchina arrivato con la famiglia nel paesino dell\u2019entroterra nel settembre scorso.<\/p>\n

\u201cIn casa c\u2019\u00e8 solo un telefonino \u2013 spiega l\u2019insegnante a Brindisi report<\/a> \u2013 e quattro figli, la dad non sarebbe stata possibile e fattibile. Ma \u00e8 una questione di responsabilit\u00e0 educativa e di integrazione che abbiamo nei confronti di questi bambini per questo, tra le mille difficolt\u00e0, le fragilit\u00e0 strutturali della scuola italiane venute fuori con l\u2019emergenza sanitaria, noi insegnanti abbiamo imparato ad essere elastici, adattabili, sempre positivi per non lasciare indietro nessuno\u201d.<\/p>\n

SCUOLA, RIORGANIZZATO L’INSEGNAMENTO<\/h2>\n

“Interrompere di colpo il rapporto ‘fisico’ con i bambini non \u00e8 stato facile. Non sentire le loro voci, non poterli abbracciare – spiega la Fragnelli. Raccontando il cambiamento in questo anno di Covid. Abbiamo riorganizzato, anche, l\u2019insegnamento. Le lezioni in streaming tra salti di connessione e per me che ero abituata a non \u2018scrivere\u2019 la lezione. A non avere supporti cartacei, mi sono sentita in gabbia. Ma in quel momento dovevamo farlo perch\u00e9 hai 15 bambini di poco pi\u00f9 di 7 anni difronte ad uno schermo per i quali la vita scolastica doveva continuare e dovevi fare in modo che nessuno rimasse indietro”.<\/p>\n

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“Non potevo lasciarlo, lo avrei perso e sarebbe stato vano tutto il lavoro fatto in questi mesi\u201d. Mariangela Fragnelli \u00e8 un\u2019insegnante al tempo del Covid. Ogni mattina, da Ceglie Messapica, raggiunge la scuola primaria \u201cMarconi\u201d di San Michele Salentino per fare lezione in presenza ad un solo alunno della seconda classe, un bimbo di nazionalit\u00e0 …<\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":77292,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,60,63,65,9,34861,34862,1],"tags":[97,367,760,536],"class_list":["post-87879","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-didattica","category-docenti","category-famiglia","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","category-ultime","category-uncategorized","tag-alunno","tag-maestra","tag-oggiscuola","tag-scuola"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/settembre-scuola-mascherina.jpg?fit=500%2C333&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87879"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87879"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87879\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":87880,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87879\/revisions\/87880"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/77292"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87879"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=87879"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=87879"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}