{"id":85793,"date":"2021-03-08T06:30:37","date_gmt":"2021-03-08T05:30:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=85793"},"modified":"2021-03-07T23:40:46","modified_gmt":"2021-03-07T22:40:46","slug":"scuola-una-maestra-ai-genitori-non-sono-stata-capace-di-dire-no-il-voto-corrompe","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/03\/08\/scuola-una-maestra-ai-genitori-non-sono-stata-capace-di-dire-no-il-voto-corrompe\/","title":{"rendered":"Scuola, una maestra ai genitori: “Non sono stata capace di dire no, il voto corrompe”"},"content":{"rendered":"

Una maestra<\/strong><\/a>, dopo aver consegnato le schede di valutazione di un bambino ai genitori, ha scritto queste riflessioni sul concetto di voto sulla sua bacheca di facebook: “Non sono stata capace di dire no. No ai voti. Alla separazione dei bambini in base a quello che riescono a fare. A chiudere i bambini in un numero. Ad insegnare loro una matematica dell\u2019essere, secondo la quale pi\u00f9 il voto \u00e8 alto pi\u00f9 un bambino vale.<\/em><\/p>\n

Il voto corrompe. Il voto divide. Il voto classifica. Il voto separa. Il voto \u00e8 il pi\u00f9 subdolo disintegratore di una comunit\u00e0. Il voto cancella le storie, il cammino, lo sforzo e l\u2019impegno del fare insieme. <\/em><\/p>\n

Il voto \u00e8 brutale, premia e punisce, esalta ed umilia. Il voto sbaglia, nel momento che sancisce, inciampa nel variabile umano. Il voto dimentica da dove si viene. Il voto non \u00e8 il volto. I voti fanno star male chi li mette e chi li riceve.<\/em><\/p>\n

Creano ansia, confronti, successi e fallimenti. I voti distruggono il piacere di scoprire e di imparare, ognuno con i propri tempi facendo quel che pu\u00f2. <\/em><\/p>\n

I voti disturbano la crescita, l\u2019autostima e la considerazione degli altri. I voti mietono vittime e creano presunzioni. I voti non si danno ai bambini. In particolare a quelli che non ce la fanno. La maestra lo sa bene, perci\u00f2 \u00e8 colpevole. Per non aver fatto obiezione di coscienza.”<\/em><\/p>\n

Il “maestro” Manzi riportava nella scheda di valutazione di tutti gli studenti la stessa formula: “Ha fatto quel che pu\u00f2, quel che non pu\u00f2 non fa”.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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