{"id":83972,"date":"2021-02-12T06:30:07","date_gmt":"2021-02-12T05:30:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=83972"},"modified":"2021-02-12T02:08:54","modified_gmt":"2021-02-12T01:08:54","slug":"scuole-aperte-in-estate-docente-napoletano-scrive-a-draghi-frasi-offensive","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/02\/12\/scuole-aperte-in-estate-docente-napoletano-scrive-a-draghi-frasi-offensive\/","title":{"rendered":"Scuole aperte in estate, docente napoletano scrive a Draghi: “Frasi offensive”"},"content":{"rendered":"

Biagio Buonomo<\/strong>, professore nei Licei di storia e di lettere classiche e moderne, attraverso la redazione di Napolitoday<\/em>, ha inoltrato una lettera aperta al Presidente incaricato Mario Draghi<\/strong>.<\/a><\/p>\n

Ecco quanto si legge:<\/p>\n

“Presidente Draghi, si fidi di me. Anche se lei ha fatto il liceo dai gesuiti e io dai salesiani. Crediamo nelle stesse cose. Ma probabilmente le vediamo da una prospettiva diversa. Molto diversa. Chiss\u00e0: non ci dividono solo Ignazio e Don Bosco: a lei il suo PhD in Economia regala uno sguardo sincronico sulle cose; <\/em><\/p>\n

il mio PhD in Storia Antica me lo concede diacronico. Servono entrambe le prospettive, sia chiaro. Ma la seconda apre pi\u00f9 larghi orizzonti di comprensione del reale.<\/em><\/p>\n

Ma veniamo al presente: sono un professore di un liceo napoletano e, un paio di settimane fa, previdi a cosa avrebbe portato la riapertura delle scuole nella mia regione. E cio\u00e8 a un grave aumento dei contagi, a motivo di regole tanto draconiane quanto impraticabili: il famigerato metro unico di distanziamento – come se in aula ci muovessimo, noi e i ragazzi, al modo del Quartetto Cetra che impeccabilmente interpreta la coreografia del Visconte di Castelfombrone -; la mascherina, indossata per cinque o sei ore di fila e a fine giornata ridotta\u2013 ben lo sa ogni medico con un minimo di competenza – a uno straccio lercio e soffocante. E, infine, le patetiche finestre da tenere aperte nei giorni della merla.<\/em><\/p>\n

Davvero: si fidi me. Previdi anche, grazie alla grottesca \u201cdidattica mista\u201d, la fine di ogni possibilit\u00e0 tener lezione decentemente a una classe INTERA: ora le nostre parole arrivano alla met\u00e0 dei ragazzi, quelli in aula, mentre gli altri – appollaiati alle finestrelle di un PC non retto dalle nostre stabili connessioni casalinghe ma da quelle cabriolet delle scuole – restano fatalmente esclusi dal discorso nella sua completezza; basti dire che i ragazzi perdono tutti gli interventi dei loro compagni: bel traguardo di \u201csocializzazione\u201d davvero”.<\/em><\/p>\n

Poi ha aggiunto: “Non basta: scrissi pure del fallimento delle molto strombazzate misure di \u201cimplementazione\u201d \u2013 vocabolo tanto alla moda quanto vuoto \u2013 dei trasporti pubblici; antividi l\u2019assenza di ogni presidio di \u201cProtezione Civile\u201d \u2013 persino questa fola ci era stata data per certa \u2013 nei pressi delle scuole per evitare gli assembramenti in entrata e uscita. Che \u2013 anche questo dissi allora e ripeto adesso\u2013 si realizzano in primo luogo nei trenta metri quadrati di un\u2019aula.\u00a0 \u00c8 UN ASSEMBRAMENTO IN SERVIZIO PERMANENTE EFFETTIVO. Che noi professori affrontiamo SENZA VACCINO. E senza quella possibilit\u00e0 di scelta tra casa e scuola che – giustamente – \u00e8 stata concessa ai nostri studenti.<\/em><\/p>\n

Badi bene: non sono n\u00e9 profeta n\u00e9 menagramo. Sono solo un tale che, in pi\u00f9 di trent\u2019anni, ha imparato a conoscere la scuola dall\u2019interno; che ha imparato a misurarsi con una classe politica, locale e nazionale che, quando mette le mani sull\u2019istruzione, fa solo danni; che la pratica dell\u2019insegnamento ha soprattutto abituato a distinguere, quasi infallibilmente, la realt\u00e0 dalla sua rappresentazione, propagandistica o solo sciocca.<\/em><\/p>\n

E dunque: attraverso a fatica la nuvola di incenso \u2013 il pi\u00f9 venefico dei gas – che per adesso la avvolge e che ancora l\u2019avvolger\u00e0 per qualche tempo prima che \u2013 italico more \u2013 le verr\u00e0 attribuita anche la responsabilit\u00e0 del riscaldamento globale, e mi rivolgo a lei come a un uomo e non come a una specie di intangibile divinit\u00e0 olimpica.<\/em><\/p>\n

Ebbene: LEI HA SBAGLIATO, PRESIDENTE<\/strong>. Se davvero ha affermato che noi professori dobbiamo far lezione fino al 30 giugno per guadagnare il \u201cTEMPO PERDUTO\u201d.<\/em>
\nCi ha offeso, Draghi. Ha offeso tutti i professori italiani.<\/strong> Forse senza rendersene conto. Spero in buona fede. Ma il fatto resta. Il \u201ctempo perduto\u201d, presidente? Lei probabilmente sa \u2013 \u00e8 stato un docente universitario; a proposito: i suoi ex colleghi continuano allegramente in DAD sine die \u2013 quanto sia faticoso e impegnativo far lezione online.<\/em><\/p>\n

E, in ogni caso, per certo ha coscienza di quanto sia stremante, per il tramite di un PC, interloquire con questo o quel capo di governo o con il tale presidente di banche o di organismi internazionali. E\u2019 necessario un possesso perfetto degli argomenti, una scelta attenta del lessico, dei ritmi. Se un incontro dal vivo si pu\u00f2 risolvere con un sorriso o un aforisma, quando si \u00e8 a distanza NON SI PU\u00d2 IMPROVVISARE N\u00c9 SBAGLIARE. Bisogna argomentare. Faticosamente, incessantemente.<\/em><\/p>\n

Ecco: questo \u00e8 quel che noi professori abbiam fatto in questi mesi. Imparando sul campo un metodo a molti ignoto e usando, peraltro, SOLO DEI NOSTRI MEZZI.<\/em><\/p>\n

Per questi motivi, presidente Draghi, NOI NON ABBIAM PERSO UN\u2019ORA CHE E\u2019 UNA D\u2019INSEGNAMENTO. E DUNQUE NON ABBIAMO TEMPO DA RECUPERARE. O da ricomprare, per usare una splendida locuzione paolina che, fortunatamente, pertiene vicende altre, pi\u00f9 alte e che immagino non la lascino indifferente. Vuole mandarci a scuola fino al 30 giugno? Lo faccia pure. A scuola stiamo e lavoriamo fino a met\u00e0 luglio, anche se molti italioti da dibattito al bar non lo sanno.<\/em><\/p>\n

MA LEZIONE FINO AL 30 GIUGNO NO<\/strong>. Per nulla. Perch\u00e9 – senza interruzioni per scioperi dei trasporti, allerte meteo e godendo di un numero infintamente minore di assenze dei nostri allievi \u2013 abbiamo fatto lezione non come sempre MA PI\u00d9 DI SEMPRE.<\/em><\/p>\n

Un duplice guadagno, dunque. Qualitativo \u2013 in DAD come ho detto non si improvvisa – e quantitativo. Ma attento, Draghi: PER QUEL CHE VALE LA QUANTIT\u00c0. Io e lei iniziavamo la scuola il primo di ottobre e mettevamo via i libri il 31 di maggio. Eppure abbiam percorso la nostra buona strada.<\/em><\/p>\n

Infine: noi professori siamo tra le poche categorie del pubblico impiego che lavorano davvero. Perch\u00e9 una pratica pu\u00f2 aspettare, una email si pu\u00f2 scrivere domani. A un telefono si pu\u00f2 anche non rispondere e amen. Noi professori invece si ha per testimoni \u2013 online o dal vivo – i nostri studenti. Che sono giudici giusti. E spesso spietati.<\/em><\/p>\n

In ogni caso, presidente, auguri per l\u2019impegno che sta mettendo nel dare un governo al nostro povero paese. E mi raccomando: non perda tempo. Mi raccomando”.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Biagio Buonomo, professore nei Licei di storia e di lettere classiche e moderne, attraverso la redazione di Napolitoday, ha inoltrato una lettera aperta al Presidente incaricato Mario Draghi. Ecco quanto si legge: “Presidente Draghi, si fidi di me. Anche se lei ha fatto il liceo dai gesuiti e io dai salesiani. Crediamo nelle stesse cose. …<\/p>\n","protected":false},"author":35,"featured_media":83786,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,63,9,11,9201],"tags":[35483,23159,35306,424,760,536,35482],"class_list":["post-83972","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-docenti","category-notizie-dal-web","category-opinioni","category-politica","tag-biagio-buonomo","tag-dad","tag-draghi","tag-napoli","tag-oggiscuola","tag-scuola","tag-tempo-perduto"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/sse.jpg?fit=1081%2C558&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83972","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/35"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=83972"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83972\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/83786"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=83972"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=83972"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=83972"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}