{"id":83275,"date":"2021-02-02T21:45:28","date_gmt":"2021-02-02T20:45:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=83275"},"modified":"2021-02-02T21:45:28","modified_gmt":"2021-02-02T20:45:28","slug":"scuole-in-puglia-presidi-pugliesi-in-grande-aumento-la-didattica-in-presenza","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/02\/02\/scuole-in-puglia-presidi-pugliesi-in-grande-aumento-la-didattica-in-presenza\/","title":{"rendered":"Scuole in Puglia, presidi pugliesi: &#8220;In grande aumento la didattica in presenza&#8221;"},"content":{"rendered":"<p>Le scuole in Puglia hanno registrato un boom di didattica in presenza. Degli oltre 110 mila studenti, l&#8217;81, 5 degli alunni delle elementari, il 48,7 delle medie e il 21, 8 delle superiori \u00e8 tornata in classe.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/01\/29\/scuola-puglia-emiliano-inconcepibile-lobbligo-di-frequenza-durante-una-pandemia\/\">I numeri sono l&#8217;esito di un sondaggio realizzato<\/a> dall&#8217;associazione nazionale presidi della Puglia in 150 scuole. Con ci\u00f2 si \u00e8 voluto valutare il tasso di frequenza in presenza.\u00a0 Il presidente <strong>Roberto Romito <\/strong>ha sottolineato<strong>: &#8221; <\/strong>L\u2019attuale ordinanza regionale\u00a0 ne vieta l&#8217;obbligo, consentendo, invece, la cosiddetta &#8216;libera scelta da parte delle <a href=\"https:\/\/www.pugliausr.gov.it\/\">famiglie della didattica a distanza, scelta insindacabile dalle scuole<\/a>\u00bb.<\/p>\n<p>Un altro sondaggio \u00e8 stato\u00a0 realizzato al rientro dalle vacanze natalizie sempre nelle scuole in Puglia, il 7 gennaio. Rilev\u00f2 che nelle scuole elementari era in presenza il 49,6% dei bambini e alle medie il 28,8% (le superiori erano ancora totalmente in didattica digitale integrata). &#8220;Come si vede &#8211; rileva\u00a0 Romito &#8211; , i dati registrano un notevolissimo incremento della frequenza in presenza. Rispetto a quelli di meno di un mese fa nelle scuole del primo ciclo di istruzione, vicini addirittura al raddoppio nella scuola media. Li potremmo interpretare come l\u2019accoglimento, da parte di tantissime famiglie. Del segnale che abbiamo lanciato in ripetute occasioni&#8221;.<\/p>\n<p>E ancora: &#8220;Siamo contrari all&#8217;ordinanza regionale. L&#8217;uso prolungato della didattica a distanza, nelle scuole in Puglia, sta creando negli alunni, in particolare nei pi\u00f9 piccoli e in quelli pi\u00f9 fragili, un deficit educativo e formativo profondo. In misura tale da far temere che possa essere addirittura incolmabile e, quindi, come una saggia &#8216;reazione da parte loro pur con le cautele del caso. Vista anche l\u2019emergenza sanitaria in corso&#8221;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le scuole in Puglia hanno registrato un boom di didattica in presenza. Degli oltre 110 mila studenti, l&#8217;81, 5 degli alunni delle elementari, il 48,7 delle medie e il 21, 8 delle superiori \u00e8 tornata in classe. I numeri sono l&#8217;esito di un sondaggio realizzato dall&#8217;associazione nazionale presidi della Puglia in 150 scuole. Con ci\u00f2 &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":36,"featured_media":83276,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[60,63,9,34861,34862],"tags":[23159,15596,760,8158,35302],"class_list":["post-83275","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-didattica","category-docenti","category-notizie-dal-web","category-primo-piano","category-ultime","tag-dad","tag-did","tag-oggiscuola","tag-regione-puglia","tag-scuole-puglia"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/02\/presta.jpg?fit=654%2C368&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83275"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/36"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=83275"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/83275\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/83276"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=83275"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=83275"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=83275"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}