{"id":82788,"date":"2021-01-25T09:13:26","date_gmt":"2021-01-25T08:13:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=82788"},"modified":"2021-01-25T09:38:58","modified_gmt":"2021-01-25T08:38:58","slug":"erasmus-2021-2027-il-nuovo-programma-strutturato-in-tre-azioni-chiave","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/01\/25\/erasmus-2021-2027-il-nuovo-programma-strutturato-in-tre-azioni-chiave\/","title":{"rendered":"ERASMUS+ 2021-2027, il nuovo programma strutturato in tre azioni chiave"},"content":{"rendered":"<p>Il Programma Erasmus, \u00e8 nato nel 1987, nei suoi 34 anni di vita si \u00e8 ampliato tantissimo e oggi copre tutti i settori<\/p>\n<p>dell\u2019istruzione e della formazione, dall\u2019educazione e cura della prima infanzia all\u2019istruzione scolastica, alla<\/p>\n<p>formazione professionale, all\u2019istruzione superiore e all\u2019apprendimento degli adulti, sostiene la cooperazione sulla<\/p>\n<p>politica giovanile e promuove la partecipazione allo sport. <strong>Erasmus plus<\/strong> intende raggiungere i significativi<\/p>\n<p>obiettivi appena descritti, grazie alla collaborazione delle Agenzie nazionali, che hanno il compito di favorire<\/p>\n<p>l\u2019aumento del numero di beneficiari, facilitando il raggiungimento di persone di ogni estrazione sociale,<\/p>\n<p>adoperandosi per costruire relazioni pi\u00f9 forti con il resto del mondo. Importante per sostenere il Programma sar\u00e0<\/p>\n<p>anche la promozione di ambiti di studio che guardano al futuro come le energie rinnovabili, i cambiamenti<\/p>\n<p>climatici, l\u2019ambiente, l\u2019ingegneria, l\u2019intelligenza artificiale e l\u2019innovazione digitale.<\/p>\n<p><strong>Il programma Erasmus+ 2021-2027 continuer\u00e0 ad essere strutturato in tre azioni chiave:<\/strong><\/p>\n<p>Azione chiave 1, a supporto della mobilit\u00e0 delle persone;<\/p>\n<p>Azione chiave 2, per i progetti e tutte le misure di cooperazione;<\/p>\n<p>Azione chiave 3, per il supporto alle politiche dell\u2019Unione in materia di Istruzione, Giovent\u00f9 e Sport.<\/p>\n<p>Il Programma mobiliter\u00e0 tutti i settori per la ripresa dalla crisi dovuta al Covid19 e per promuovere la crescita, con<\/p>\n<p>l\u2019obiettivo di raggiungere lo Spazio europeo dell\u2019educazione entro il 2025, per fornire nuove opportunit\u00e0 per gli<\/p>\n<p>studenti europei, a partire dalla scuola, grazie a una maggiore accessibilit\u00e0 e formati di mobilit\u00e0 pi\u00f9 flessibili.<\/p>\n<p>Come evidenzia tecnicadellascuoola.it, in particolare, il nuovo Erasmus plus, nel settennio 2021-2027, dar\u00e0 ampio<\/p>\n<p>spazio alla promozione di innovazione in campo didattico, fornendo alle scuole maggiori opportunit\u00e0 per i<\/p>\n<p>discenti nell\u2019area dello svantaggio, ma anche promuovendo l\u2019innovazione nella progettazione dei curriculum,<\/p>\n<p>nell\u2019apprendimento e nelle pratiche didattiche, con attenzione verso le competenze green e digitali. Tutto questo<\/p>\n<p>con un investimento crescente di risorse, dai 14.7 miliardi di euro della vecchia Programmazione Erasmus+<\/p>\n<p>(2014\u20132020) si passa agli oltre 26 miliardi di quella appena iniziata (2021-2027).<\/p>\n<p><strong>Programma Erasmus e Brexit<\/strong><\/p>\n<p>A seguito dell\u2019accordo sulla Brexit dello scorso 24 dicembre, il governo britannico ha deciso di interrompere la<\/p>\n<p>partecipazione del Regno Unito al programma Erasmus, in ogni caso a seguito dell\u2019art. 138 dell\u2019Accordo di<\/p>\n<p>Recesso del 1\u00b0febbraio 2020 il Regno Unito \u00e8 pienamente eleggibile a partecipare e ricevere finanziamenti<\/p>\n<p>nell\u2019ambito dei programmi della UE relativi alla programmazione 2014-2020, fino al completamento di tali<\/p>\n<p>programmi. Per gli studenti e lo staff in partenza per il Regno Unito dopo il 1 gennaio 2021 potranno applicarsi le<\/p>\n<p>nuove regole di immigrazione previste dal governo britannico. La <strong>Brexit<\/strong> \u00e8 un fatto di portata storica che avr\u00e0<\/p>\n<p>sicuramente un impatto sulla mobilit\u00e0 in entrata e in uscita di studenti tra Ue e Regno Unito, ha affermato<\/p>\n<p>Flaminio Galli, il direttore dall\u2019Agenzia Nazionale italiana INDIRE, tuttavia, non tutto \u00e8 definitivamente perduto. Il<\/p>\n<p>Programma Erasmus, infatti, \u00e8 uno strumento molto flessibile e adattabile. Gi\u00e0 adesso vi sono significativi accordi<\/p>\n<p>bilaterali con realt\u00e0 extraeuropee, con Paesi come il Marocco, la Tunisia o altri paesi nel mondo, che rendono<\/p>\n<p>possibili esperienze di mobilit\u00e0.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Il Programma Erasmus, \u00e8 nato nel 1987, nei suoi 34 anni di vita si \u00e8 ampliato tantissimo e oggi copre tutti i settori dell\u2019istruzione e della formazione, dall\u2019educazione e cura della prima infanzia all\u2019istruzione scolastica, alla formazione professionale, all\u2019istruzione superiore e all\u2019apprendimento degli adulti, sostiene la cooperazione sulla politica giovanile e promuove la partecipazione allo &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":38,"featured_media":82789,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,9,34862,1],"tags":[7302,3050,332,3598,2846,582],"class_list":["post-82788","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-notizie-dal-web","category-ultime","category-uncategorized","tag-azioni","tag-erasmus","tag-istruzione","tag-oggiscuola-it","tag-programma","tag-studenti"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/Erasmus-.png?fit=730%2C310&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82788","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/38"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=82788"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/82788\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/82789"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=82788"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=82788"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=82788"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}