{"id":82698,"date":"2021-01-23T09:19:17","date_gmt":"2021-01-23T08:19:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=82698"},"modified":"2021-01-23T09:46:30","modified_gmt":"2021-01-23T08:46:30","slug":"docenti-con-ore-a-disposizione-o-potenziamento-dad-qual-e-il-loro-orario-i-dettagli","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2021\/01\/23\/docenti-con-ore-a-disposizione-o-potenziamento-dad-qual-e-il-loro-orario-i-dettagli\/","title":{"rendered":"Docenti con ore a disposizione o potenziamento dad: qual \u00e8 il loro orario? I dettagli"},"content":{"rendered":"<p>Lezioni in <strong>dad<\/strong>, in tempi di lockdown, ore di servizio, parliamo dei docenti con ore a disposizione (obbligatorie,<\/p>\n<p>facenti parte dell\u2019orario settimanale obbligatorio di servizio) e di potenziamento; sappiamo che nel loro quadro<\/p>\n<p>orario, spesso sono previste ore di supplenza. Qual \u00e8 il loro orario in didattica a distanza e che tipo di attivit\u00e0<\/p>\n<p>svolgono in DDI? Le ore non effettuate vanno recuperate?<\/p>\n<p><strong>Orario Docenti<\/strong> \u2013 Viene formulato dal Dirigente della scuola in base a proposte e criteri degli organi collegiali ed<\/p>\n<p>\u00e8 oggetto di confronto a livello di contrattazione integrativa d\u2019istituto.<\/p>\n<p>L\u2019orario di servizio settimanale<\/p>\n<p>\u00c8 regolato dall\u2019art. 28 del CCNL: \u201cIn coerenza con il calendario scolastico delle lezioni definito a livello regionale,<\/p>\n<p>l\u2019attivit\u00e0 di insegnamento si svolge in:<\/p>\n<p>25 ore settimanali nella scuola dell\u2019infanzia<\/p>\n<p>22 ore settimanali nella scuola elementare<\/p>\n<p>18 ore settimanali nelle scuole e istituti d\u2019istruzione secondaria ed artistica, distribuite in non meno di cinque<\/p>\n<p>giornate settimanali.<\/p>\n<p>Come evidenzia Orizzonte Scuola, alle 22 ore settimanali di insegnamento stabilite per gli insegnanti elementari,<\/p>\n<p>vanno aggiunte 2 ore da dedicare, anche in modo flessibile e su base plurisettimanale, alla programmazione<\/p>\n<p>didattica da attuarsi in incontri collegiali dei docenti interessati, in tempi non coincidenti con l\u2019orario delle<\/p>\n<p>lezioni.\u201d<\/p>\n<p>La distribuzione dell\u2019orario di servizio in non meno di cinque giornate settimanali assicura la fruizione del giorno<\/p>\n<p>libero che, seppure non esplicitamente indicato nella normativa, \u00e8 diventato prassi.<\/p>\n<p>Il Dirigente scolastico, con atto di gestione, procede alla formulazione dell\u2019orario<\/p>\n<p>Contrattazione integrativa di istituto<\/p>\n<p>Tra le materie oggetto di confronto (NON di contrattazione) a livello d\u2019istituto tra il Dirigente scolastico e la parte<\/p>\n<p>sindacale vi \u00e8:<\/p>\n<p>\u201cL\u2019articolazione dell\u2019orario di lavoro del personale docente, educativo ed ATA [\u2026]\u201d \u2013 CCNL 2016\/18<\/p>\n<p>Consiglio di istituto<\/p>\n<p>\u201cIl consiglio di circolo o di istituto indica, altres\u00ec, i criteri generali relativi alla formazione delle classi,<\/p>\n<p>all\u2019assegnazione ad esse dei singoli docenti, all\u2019adattamento dell\u2019orario delle lezioni\u201c\u2013 T.U. n. 297\/1994, art. 10<\/p>\n<p>comma 4<\/p>\n<p>Collegio docenti<\/p>\n<p>\u201cFormula proposte al direttore didattico o al preside per la formazione, la composizione delle classi e<\/p>\n<p>l\u2019assegnazione ad esse dei docenti, per la formulazione dell\u2019orario delle lezioni e per lo svolgimento delle altre<\/p>\n<p>attivit\u00e0 scolastiche, tenuto conto dei criteri generali indicati dal consiglio di circolo o d\u2019istituto\u201d \u2013 T.U. n. 297\/1994,<\/p>\n<p>art. 7 comma 2, lett. b)<\/p>\n<p>Dirigente scolastico<\/p>\n<p>\u201cProcede alla formazione delle classi, all\u2019assegnazione ad esse dei singoli docenti, alla formulazione dell\u2019orario,<\/p>\n<p>sulla base dei criteri generali stabiliti dal consiglio di circolo o d\u2019istituto e delle proposte del collegio dei docenti\u201d<\/p>\n<p>\u2013 Art. 396 comma 1 lett. d)<\/p>\n<p>Risposta al Quesito \u2013 Si, il Dirigente scolastico ha facolt\u00e0 di disporre e cambiare l\u2019orario del singolo docente<\/p>\n<p>L\u2019art. 5 del DPR n.275\/99:<\/p>\n<p>\u201cL\u2019orario complessivo del curricolo e quello destinato alle singole discipline e attivit\u00e0 sono organizzati in modo flessibile, anche sulla base di una programmazione plurisettimanale, fermi restando l\u2019articolazione delle lezioni in non meno di cinque giorni settimanali e il rispetto del monte ore annuale, pluriennale o di ciclo previsto per le singole discipline e attivit\u00e0 obbligatorie.\u201d<\/p>\n<p>L\u2019articolo 28 comma 9 del CCNL 2006\/09:<\/p>\n<p>\u201cL\u2019orario di insegnamento, anche con riferimento al completamento dell\u2019orario d\u2019obbligo, pu\u00f2 essere articolato, sulla base della pianificazione annuale delle attivit\u00e0 e nelle forme previste dai vigenti ordinamenti, in maniera flessibile e su base plurisettimanale, in misura, di norma, non eccedente le quattro ore\u201d<\/p>\n<p>L\u2019articolazione degli orari risponde alle esigenze dell\u2019attivit\u00e0 didattica, ai ritmi di apprendimento degli alunni, ad una corretta distribuzione dei carichi di lavoro, all\u2019uso ottimale delle risorse sia professionali sia organizzative e strutturali. In base alle esigenze didattico-organizzative, il Dirigente pu\u00f2 modificare o aggiornare l\u2019orario vigente, dando un congruo preavviso ai docenti interessati. Naturalmente la Pandemia, la didattica digitale integrata a quella in presenza, costituiscono motivo di riorganizzazione dell\u2019attivit\u00e0 scolastica.<\/p>\n<p>Nel caso del nostro docente, il recupero \u00e8 previsto per ulteriori due ore settimanali, quindi entro le 4 previste dalla disposizione contenuta nel CCNL di cui sopra. La normativa inoltre non esplicita un numero preciso di settimane, quindi \u00e8 presumibile possa essere pianificato un orario articolato anche su pi\u00f9 mensilit\u00e0.<\/p>\n<p>Oltre a dare un\u2019occhiata al contratto integrativo di istituto e\/o ai regolamenti interni degli organi collegiali sui criteri d\u2019organizzazione dell\u2019orario di lavoro, consigliamo di consultare il PSDDI, piano scolastico per la didattica digitale integrata che ogni scuola redige su proposta del Dirigente scolastico, in linea con le disposizioni normative, su delibera del Collegio docenti ed approvazione del Consiglio di istituto.<\/p>\n<p>Tra le disposizioni all\u2019interno del Piano per la DDI vi sono i criteri di organizzazione dell\u2019orario e frequenza lezioni. Probabile siano declinate le modalit\u00e0 di recupero delle attivit\u00e0 scolastiche dei docenti con ore a disposizione o di potenziamento, non svolte durante la didattica a distanza, al fine del completamento orario.<\/p>\n<p>Se la pianificazione non \u00e8 stata inserita, sarebbe opportuno un confronto anche con le RSU al fine di trovare una soluzione ottimale per entrambe le parti. Certamente non \u00e8 accettabile che potenziamento possa significare esonero dalle attivit\u00e0, soprattutto in un periodo in cui emerge da pi\u00f9 parti la necessit\u00e0 di \u201cristori formativi\u201d, attivit\u00e0 di recupero, affiancamento, consolidamento, nonch\u00e9 valorizzazione degli apprendimenti. Il recupero in presenza quindi pu\u00f2 essere una delle modalit\u00e0, ma non l\u2019unica.<\/p>\n<p>Modalit\u00e0 di svolgimento della \u201cDidattica a Distanza\u201d per i docenti con ore di potenziamento \u2013 Alcuni esempi<br \/>\nIn questo momento di sospensione delle attivit\u00e0 didattiche, nei casi previsti dal DPCM, gi\u00e0 molti docenti con ore di potenziamento stanno affiancando i docenti curricolari utilizzando le piattaforme digitali. In particolare, le attivit\u00e0 di potenziamento\/compresenza \u2013 nel caso in cui non sar\u00e0 possibile svolgere in modalit\u00e0 a distanza, quanto previsto nei progetti di potenziamento predisposti all\u2019inizio dell\u2019anno ed inseriti nel PTOF \u2013 potranno riguardare:<\/p>\n<p>azioni di recupero\/potenziamento su singoli alunni e\/o piccoli gruppi<br \/>\nattivit\u00e0 di approfondimento inerenti argomenti specifici concordati con i colleghi<br \/>\nattivit\u00e0 di supporto ai colleghi per la preparazione di materiale didattico e\/o predisposizione di prove di verifica<br \/>\napprofondimento temi riguardanti l\u2019insegnamento dell\u2019educazione civica<br \/>\n\u2026..<br \/>\nOre a disposizione, ore buca, cambio orario disposto in giornata dal Dirigente. Le info utili<br \/>\nQuanto durano le lezioni in didattica a distanza? C\u2019\u00e8 recupero, si fanno pause? Tutte le info<br \/>\nL\u2019insegnante su posto di potenziamento \u00e8 ancora solo il supplente tappabuchi?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Lezioni in dad, in tempi di lockdown, ore di servizio, parliamo dei docenti con ore a disposizione (obbligatorie, facenti parte dell\u2019orario settimanale obbligatorio di servizio) e di potenziamento; sappiamo che nel loro quadro orario, spesso sono previste ore di supplenza. 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