Il 29 dicembre,\u00a0 si \u00e8 tenuto a Roma un incontro decisivo che porter\u00e0 alla nascita di un nuovo gruppo d\u2019azione che<\/p>\n
si prefigge lo scopo di rappresentare, presso le sedi istituzionali e politiche, i lavoratori della scuola rimasti esclusi<\/p>\n
da tutti i tavoli decisionali degli ultimi anni.<\/p>\n
L’urgenza di dare vita ad un nuovo gruppo agguerrito e propositivo sui temi della scuola \u00e8 divenuta pressante ed<\/p>\n
indispensabile soprattutto in relazione alla \u201cLegge di bilancio 2021\u201d che non solo non modificher\u00e0 nulla rispetto<\/p>\n
alle attuali condizioni di lavoro del mondo scolastico, ma vede rinnovarsi la prassi, ormai consolidata, di fare della<\/p>\n
scuola solo un terreno di propaganda politica, visti gli emendamenti e le proposte di facciata che, anche da parte<\/p>\n
di chi li ha proposti, rivelano che da troppo tempo manca un interlocutore politico e sindacale credibile ed<\/p>\n
affidabile.<\/p>\n
Ne sono un esempio le proposte di modifica della norma del blocco quinquennale e l’emendamento sulle classi<\/p>\n
pollaio, due delle tante cose cadute nel vuoto assoluto di un progetto che sta proseguendo nella scia che ha<\/p>\n
stravolto le figure professionali della scuola pubblica e, di conseguenza, il sistema scolastico stesso.<\/p>\n
Avendo constatato che le questioni, sia di buon senso che di diritto, sono accolte dalle forze politiche di<\/p>\n
minoranza per racimolare consenso, per poi proseguire in base a logiche aziendalistiche distanti anni luce dal<\/p>\n
volto costituzionale della scuola pubblica, si \u00e8 deciso di intraprendere un nuovo percorso volto a determinare una<\/p>\n
radicale inversione di tendenza e rendere nuovamente possibile il diretto coinvolgimento dei lavoratori della<\/p>\n
scuola che non si sentono pi\u00f9 rappresentati nelle sedi istituzionali e politiche.<\/p>\n
Con il nuovo anno ci aspettano diverse problematiche da affrontare con risolutezza, prima tra tutte l’urgenza di abolire il blocco quinquennale imposto ai neoassunti: una inutile forma di vessazione professionale che, in epoca di crisi economica, costituisce un vero affronto alla professione docente, dopo anni di precariato e di sfruttamento.<\/p>\n
Chiunque abbia reali conoscenze del settore scolastico sa bene, infatti, quanto inutile e devastante sia, per chi lo subisce, un blocco della mobilit\u00e0 che, per di pi\u00f9, non garantisce alcuna continuit\u00e0 didattica, come invece si continua a millantare.<\/p>\n
Inoltre, \u00e8 alquanto illogica l’immotivata determinazione di legare all’anno di assunzione il vincolo stesso, cosa questa che ha gi\u00e0 generato gravi disparit\u00e0 tra docenti assunti dalle medesime graduatorie, contribuendo anche a dividere la categoria.<\/p>\n
Le forze politiche dell’attuale maggioranza stanno procedendo nella direzione di scoraggiare gli aspiranti docenti ad assumere incarichi a tempo indeterminato, generando una nuova ondata di precariato e contribuendo a definire un’immagine sociale dei docenti gi\u00e0 fortemente colpita nell’ultimo decennio.<\/p>\n
L’attuale pandemia ha contribuito a nascondere \u201csotto il tappeto\u201d alcune delle pi\u00f9 gravi problematiche che attanagliano la scuola e il corpo docente.<\/p>\n
I partiti, nessuno escluso, hanno colto la palla al balzo per \u201cdecidere di non decidere\u201d: e cio\u00e8 proporre azioni meramente contingenti che lasceranno la scuola e le categorie che la vivono concretamente, esattamente come prima -se non peggio- con mansioni non contrattualizzate, con docenti immobilizzati, con classi sovraffollate in attesa che gli effetti della denatalit\u00e0 risolva il problema.<\/p>\n
Va riaperto urgentemente un dibattito complessivo e va smascherato il gioco delle parti, al fine di riequilibrare il sistema a partire dallo smantellamento del blocco quinquennale, altamente lesivo nei confronti dei docenti che in modo ricattatorio hanno dovuto accettarlo all\u2019atto della stipula dell’agognato, e per tanti anni inseguito con sacrificio, contratto a tempo indeterminato.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Il 29 dicembre,\u00a0 si \u00e8 tenuto a Roma un incontro decisivo che porter\u00e0 alla nascita di un nuovo gruppo d\u2019azione che si prefigge lo scopo di rappresentare, presso le sedi istituzionali e politiche, i lavoratori della scuola rimasti esclusi da tutti i tavoli decisionali degli ultimi anni. L’urgenza di dare vita ad un nuovo gruppo …<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":81489,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,34860,6,34862,1],"tags":[127,53,760,8047,521,536,561,582],"class_list":["post-81488","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-copertina","category-notizie-sindacali","category-ultime","category-uncategorized","tag-ata","tag-docenti","tag-oggiscuola","tag-partiti","tag-roma","tag-scuola","tag-sindacati","tag-studenti"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2021\/01\/5484649_1123_scuola_flash_mob-e1609502293499.jpg?fit=600%2C329&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81488"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=81488"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81488\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/81489"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=81488"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=81488"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=81488"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}