{"id":81106,"date":"2020-12-22T02:57:34","date_gmt":"2020-12-22T01:57:34","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=81106"},"modified":"2020-12-22T08:01:19","modified_gmt":"2020-12-22T07:01:19","slug":"concorso-sostegno-dsga-esami-di-stato-assunzioni-e-pcto-emendamenti-approvati","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2020\/12\/22\/concorso-sostegno-dsga-esami-di-stato-assunzioni-e-pcto-emendamenti-approvati\/","title":{"rendered":"Concorso sostegno, Dsga, esami di Stato, assunzioni e PCTO. Emendamenti approvati"},"content":{"rendered":"

La Legge di Bilancio<\/strong> ha iniziato l\u2019iter con una prima discussione generale e le proposte di modifica tramite emendamento sono iniziate nei giorni scorsi. Complessivamente, \u00e8 composta da 229 articoli.<\/p>\n

Per la scuola si prevede:<\/p>\n

25.000 posti aggiuntivi in organico di diritto per il sostegno
\n10 milioni di euro per la formazione dei docenti
\n1.000 assistenti tecnici nel primo ciclo dal 2021\/2022 e prosecuzione al 30 giugno dei contratti a tempo determinato previsti fino al 31 dicembre 2020
\n1.000 posti per potenziamento per la scuola dell\u2019Infanzia
\n60 milioni di investimenti sulla fascia 0-6
\n50 milioni per il 2021 e 50 milioni per il 2022 per il sistema duale
\n8 milioni per il potenziamento area digitale, animatori digitali, \u00e9quipes formative, anche per la formazione del personale docente.
\n117 milioni per il 2021 e 106 milioni per il 2022 per aumento posti asili nido
\n20 milioni per inclusione alunni con disabilit\u00e0 nelle paritarie
\nincremento dei fondi dell\u2019autonomia pari a 100 milioni nel 2021
\n12 milioni di euro per incremento tecnologie e sistema SIDI
\n1.500 milioni per edilizia scolastica con proroga poteri commissariali comuni
\n200 milioni alle regioni e 150 milioni ai comuni per il trasporto scolastico<\/p>\n

LEGGE DI BILANCIO [SCUOLA]<\/strong><\/p>\n

Sono gi\u00e0 diversi gli emendamenti gi\u00e0 approvati per modificare il testo iniziale. Vediamo di ricapitolarli in questa sintesi.<\/p>\n

Concorso riservato sostegno<\/strong><\/p>\n

Si autorizza il Ministero dell\u2019istruzione a bandire procedure selettive, su base regionale, per l\u2019accesso in ruolo su posto di sostegno per docenti in possesso del relativo titolo di specializzazione, a cui si attinge esclusivamente in caso di esaurimento delle corrispondenti graduatorie utili a legislazione vigente, e solo all\u2019esito delle procedure di scorrimento delle graduatorie concorsuali di altre regioni o province.<\/p>\n

Esame di Stato 2021<\/strong><\/p>\n

Sia per la Secondaria di I grado che per la secondaria di II grado il Ministero dell\u2019istruzione potr\u00e0 adottare, con una ordinanza, il modello dello scorso anno scolastico.<\/p>\n

Tre milioni di euro per corsi jazz nei licei musicali<\/strong><\/p>\n

E\u2019 stato approvato l\u2019emendamento a firma dell\u2019On. Donno che prevede un fondo di 3 milioni per il 2021, per l\u2019ampliamento dell\u2019offerta formativa dei licei musicali con l\u2019istituzione dei corsi jazz e nuovi linguaggi musicali.<\/p>\n

Scuole innovative nei piccoli comuni del Sud Italia<\/strong><\/p>\n

\u201cAl fine di contrastare il fenomeno dello spopolamento dei piccoli comuni del Sud Italia, l\u2019INAIL destina, nell\u2019ambito del piano triennale di investimenti immobiliari 2021-2023, l\u2019ulteriore somma di \u20ac 40 mln, a valere sulle risorse a tal fine autorizzate dal Ministero dell\u2019economia e delle finanze, per la costruzione di scuole innovative (art. 1, co. 153, L. 107\/2015) in comuni con popolazione inferiore a 5.000 abitanti delle regioni Abruzzo, Campania, Molise, Basilicata, Puglia, Calabria, Sicilia e Sardegna\u201c.<\/p>\n

Fondi aggiuntivi per il PCTO<\/strong><\/p>\n

Ci saranno fondi aggiuntivi per i Pcto: i fondi aggiuntivi per l\u2019alternanza scuola-lavoro e i percorsi formativi di apprendistato salgono a 55 milioni per il 2021, infatti. Lo stanziamento complessivo per il 2021 sar\u00e0 quindi di 130 milioni, che scendono a 125 milioni nel 2022.<\/p>\n

Assuzione Dsga da concorso<\/strong><\/p>\n

Con l\u2019emendamento Villani viene abbattuta la soglia del 50% che impediva ad una parte del personale DSGA (Direttori dei servizi generali e amministrativi) di accedere al ruolo nonostante avesse superato il concorso pubblico.<\/p>\n

Incremento del fondo dell\u2019Autonomia:<\/strong><\/p>\n

Con specifica ordinanza, il Ministero dell\u2019Istruzione potr\u00e0 decidere di adottare nuovi interventi in merito agli esami di maturit\u00e0, gli esami di terza media e la valutazione degli apprendimenti.<\/p>\n

Contribuzione alle scuole paritarie che accolgono alunni con disabilit\u00e0<\/strong><\/p>\n

L\u2019emendamento prevede di incrementare di 50 milioni di euro il contributo per le scuole paritarie che accolgono alunni con disabilit\u00e0.<\/p>\n

Dimensionamento scolastico<\/strong><\/p>\n

Sono rivisti i parametri per il dimensionamento delle istituzioni scolastiche, riducendo da 600 a 500 alunni (ovvero da 400 a 300 alunni per le istituzioni site nelle piccole isole, nei comuni montani, nelle aree geografiche caratterizzate da specificit\u00e0 linguistiche) il numero minimo di alunni necessario per l\u2019attribuzione alle istituzioni scolastiche di un dirigente scolastico e di un direttore dei servizi generali e amministrativi titolari. (Orizzontescuola.it)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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