Quest’anno, a causa dell’emergenza sanitaria dovuta alla pandemia mondiale in atto, ogni evento scolastico<\/p>\n
tradizionale \u00e8 stato annullato, oppure rivisitato in chiave telematica, in linea con le modalit\u00e0 alternative alla<\/p>\n
didattica in presenza. Ma una speciale “recita” di Natale si \u00e8 tenuta oggi in diretta nazionale. Intervistata da Lucia<\/p>\n
Annunziata, la Ministra Azzolina, con il suo consueto sorriso rassicurante e carico di ottimismo, ha ribadito i<\/p>\n
propositi del Governo: tornare in presenza, per le scuole secondarie di secondo grado, il 7 gennaio. Ha ricordato,<\/p>\n
quindi, tutti i Ministri impegnati in questa operazione, ribadendo accordo e convergenza, prima tra tutte il<\/p>\n
Ministro degli Interni che, attraverso le Prefetture, avrebbe favorito la costituzione dei tavoli tecnici per rendere<\/p>\n
possibile il rientro stesso.\u00a0 Forse il Ministro dell’Istruzione\u00a0 non sa che le notizie circolano e che sappiamo bene<\/p>\n
qual \u00e8 stato il contenuto dei tavoli tecnici: scaglionamento degli ingressi e presenza a scuola in termini di<\/p>\n
percentuali, perch\u00e9 il problema dei trasporti, in assenza di investimenti, non se ne parla proprio. L’unica misura<\/p>\n
che potrebbe garantire il distanziamento fisico necessario a scongiurare la circolazione del virus, quindi, rimarr\u00e0<\/p>\n
disattesa. Ora la scusa \u00e8 la mancanza di tempo, ma in pi\u00f9 di un anno (sappiamo tutti che il Governo gi\u00e0 nel 2019<\/p>\n
era al corrente dei rischi di una pandemia mondiale!) forse si sarebbe potuto fare molto ma molto di pi\u00f9 e<\/p>\n
meglio, soprattutto nel settore dei trasporti pubblici che da anni sono una vera sciagura per quanti tra studenti e<\/p>\n
lavoratori devono usufruirne abitualmente per gli spostamenti.<\/p>\n
La “recita” di Natale, come tutte le recite della fattispecie, ha poi generato momenti di patos. <\/em>Gli studenti “della Ministra”, infatti, sono stati pi\u00f9 volte citati come un esempio di condotta civile ineccepibile tra le mura scolastiche, salvo poi essere oggetto di qualche dubbio sul loro comportamento fuori dalla scuola, in un parossistico quanto contraddittorio intervento tutto incentrato sui “soliti” contenuti e i “soliti” linguaggi che rivelano un Ego <\/em>scarsamente modesto e misurato.<\/p>\n Veniamo poi alla data del 7 gennaio, il giorno dopo la banda rossa in cui sar\u00e0 avvolta tutta l’Italia, in un unico drappo. Tornare a scuola \u00e8 una cosa possibile, date le premesse gi\u00e0 dette, secondo la Ministra, perch\u00e9 non pu\u00f2 essere “persa nemmeno un’ora di scuola”, chiosa. Ma quando abbiamo perso un’ora di scuola? Non ce ne siamo accorti, o forse quello che abbiamo fatto finora, da marzo in qua non \u00e8 poi cos\u00ec innovativo e giusto come ha sempre ostentato la Ministra, oppure ancora qualcosa non torna nelle rassicurazioni e nei propositi, implicitamente sconfessati. Ci sarebbe poi la “quisquilia” dell’orario di servizio dei docenti che, vale la pena ricordarlo, hanno un contratto di lavoro e una prassi scolastica sulla quale tra l’altro ruota anche la loro vita familiare, oltre che l’impegno professionale, che forse, ad insaputa della Ministra, crea qualche “piccolo ostacolo” alle pianificazioni a tavolino…<\/p>\n Quanto al rientro in aula, comunque, va detto che l’ipotesi di scaglionamento \u00e8 solo una pia illusione, peraltro gi\u00e0 sperimentata con esiti fallimentari a settembre, misura forse adatta ai grandi centri urbani, serviti da un servizio pubblico un po’ meno insufficiente ma gi\u00e0 i piccoli centri, per non parlare delle aree pi\u00f9 periferiche del Paese, di trasporti proprio non ne anno se non quelli minimi pi\u00f9 simili a carri bestiame, nelle ore di punta, le uniche in cui per altro sono assicurate le corse. Quindi, l’ideona, sarebbe quella di far confluire gli studenti verso le scuole e farli bivaccare fino all’ora del loro ingresso? E per quelle scuole con lezioni o laboratori pomeridiani, come la mettiamo con i rientri a casa e con lo studio? In quindici giorni ci dovremmo aspettare il miracolo di Natale?<\/p>\n Alla fine di tutto, sempre secondo la Ministra, sembra che solo l’Educazione civica ci salver\u00e0… Speriamo che supereremo la verifica!<\/p>\n Valeria Bruccola<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Quest’anno, a causa dell’emergenza sanitaria dovuta alla pandemia mondiale in atto, ogni evento scolastico tradizionale \u00e8 stato annullato, oppure rivisitato in chiave telematica, in linea con le modalit\u00e0 alternative alla didattica in presenza. Ma una speciale “recita” di Natale si \u00e8 tenuta oggi in diretta nazionale. Intervistata da Lucia Annunziata, la Ministra Azzolina, con il …<\/p>\n","protected":false},"author":33,"featured_media":81104,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[15602,11],"tags":[9449,425,760,1654,34911],"class_list":["post-81102","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-opinioni","tag-azzolina","tag-natale","tag-oggiscuola","tag-recita","tag-valeria-bruccola"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/12\/287860788_1280x720-e1608585535678.jpg?fit=600%2C303&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81102"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/33"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=81102"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/81102\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/81104"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=81102"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=81102"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=81102"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}