{"id":80730,"date":"2020-12-11T13:43:31","date_gmt":"2020-12-11T12:43:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=80730"},"modified":"2020-12-11T13:43:31","modified_gmt":"2020-12-11T12:43:31","slug":"miozzo-cts-la-scuola-non-ha-rischi-maggiori-di-altre-realta-lo-consideriamo-un-ambiente-protetto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2020\/12\/11\/miozzo-cts-la-scuola-non-ha-rischi-maggiori-di-altre-realta-lo-consideriamo-un-ambiente-protetto\/","title":{"rendered":"Miozzo (Cts): “La scuola non ha rischi maggiori di altre realt\u00e0, lo consideriamo un ambiente protetto”"},"content":{"rendered":"

Agostino Miozzo, coordinatore del\u00a0 comitato tecnico scientifico, in una audizione alla Commissione istruzione del Senato, ha voluto far chiarezza sui contagi a scuola e sulle cause di una possibile terza ondata.\u00a0 i dubbi dei parlamentari sono sorti all’indomani del dossier di Wired che indicava gli istituti scolastici come luogo di maggiore diffusione del coronavirus.<\/p>\n

MIOZZO: IL NOSTRO DOVERE E’ FAR TORNARE I RAGAZZI A SCUOLA<\/strong><\/h2>\n

\u201cNoi siamo convinti che sia un dovere un imperativo far tornare tutti i ragazzi a scuola, ovviamente consapevoli che il rischio zero non esiste a scuola, come non esiste nel nostro vivere comune: il ritorno \u00e8 per loro fondamentale soprattutto per gli studenti da troppo tempo lontani da quegli ambienti\u201d, ha precisato MIozzo. . \u201cDa parte del Cts c\u2019\u00e8 sempre stata grande attenzione, e la consapevolezza che oggi consideriamo la scuola un ambiente protetto, che non ha rischi maggiori di altre realt\u00e0. Anzi, ha dei rischi controllati, dove il percorso epidemico non ha dei picchi differenti dal resto della comunit\u00e0\u201d, .<\/p>\n

NON CORRETTA L’IPOTESI DI UNA TERZA ONDATA<\/h2>\n

\u201cIo ritengo – ha detto ancora Miozzo –\u00a0 che non sia corretto sostenere l\u2019ipotesi di una terza ondata collegata alla scuola. La seconda ondata non \u00e8 stata collegata alla scuola ma probabilmente agli effetti di una estate passata nella non osservanza delle indicazioni date. Il rischio non deriva tanto dalla ritorno in classe il 7 gennaio<\/a>, ma dai comportamenti non corretti che potrebbero avvenire da oggi e per tutto il periodo delle vacanze natalizie legato alla grande movimentazione delle persone e al desiderio di incontro tra congiunti che pu\u00f2 creare\u00a0 rischi\u201c, .<\/p>\n

MAGGIORI CONTAGI NEI TRASPORTI CHE A SCUOLA<\/h2>\n

\u201cBisogna intervenire – ha sottolineato il medico –\u00a0 sui trasporti e sulle aggregazioni pre e post scolastiche. Le ore passate a scuola sono ore educative, nelle quali gli studenti hanno con i loro docenti conoscenze sul rischio potenziale, non tanto per se stessi, ma per i loro genitori e soprattutto i parenti pi\u00f9 fragili\u201d,<\/p>\n

\u201cAbbiamo supportato l\u2019ipotesi dei prefetti riguardo il trasporto scolastico : la soluzione di questi temi deve trovare soluzioni a livello locale. Il tavolo del prefetto pu\u00f2 trovare in tempi brevi soluzioni, che magari a livello nazionale hanno trovato pi\u00f9 difficolt\u00e0\u201d.<\/p>\n

NESSUNO DANNO PER I BAMBINI PER L’USO DI MASCHERINE<\/h2>\n

\u201cAbbiamo nel Comitato tecnico scientifico due pediatri che sostengono che non ci sono evidenze di danno dall\u2019uso delle mascherine su bambini e ragazzi. Altra cosa \u00e8 pensare ad un ragazzino con la mascherina, \u00e8 un fastidio, \u00e8 un disagio ma diverso \u00e8 pensare ci sia un danno\u201d, ha dichiarato il medico.<\/p>\n

\u201cFino a fine settembre avevamo dato indicazione che se i ragazzi erano seduti al banco potevano togliere la mascherina. Quando la curva epidemica ha iniziato a alzarsi, nel principio di massima precauzione e in assenza di evidenze precise e granitiche, ci siamo espressi dicendo \u00e8 bene che i ragazzi mantengano la mascherina per tutto il periodo a scuola\u201d,<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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