“I ragazzi sono felici di essere tornati a scuola. E ci devono rimanere. Anche per quelli pi\u00f9 grandi la didattica in presenza \u00e8 fondamentale perch\u00e9 garantisce formazione ma anche socialit\u00e0, un bisogno che oggi \u00e8 meglio soddisfare a scuola”. Lo scrive su Facebook la ministra dell’Istruzione, Lucia Azzolina. “I numeri, infatti, e le analisi dell’Istituto Superiore di Sanit\u00e0 – sottolinea – ci confermano che i contagi non avvengono dentro le scuole. L’attenzione deve essere invece orientata fuori, alle attivit\u00e0 extrascolastiche, come ribadiamo da tempo”.<\/p>\n
“L’anno che \u00e8 appena cominciato \u00e8 un anno particolare. Voglio ricordare che grazie al grande impegno dei docenti, dei dirigenti e del personale Ata ma anche delle famiglie, delle ragazze e dei ragazzi abbiamo riaperto scuole, siamo tornati alle lezioni in presenza, alla socialit\u00e0. Ci sono regole precise da rispettare e lo stiamo facendo e protocolli stanno funzionando. La comunit\u00e0 scolastica sta dando il massimo per garantire diritto allo studio dei nostri piccoli e dei nostri giovani. E dobbiamo esserne tutti fieri. In questo momento serve responsabilit\u00e0 da parte di ciascuno di noi. La scuola \u00e8 troppo importante e la cosa pi\u00f9 importante \u00e8 tenerla aperta, \u00e8 la priorit\u00e0. Questo richiede sacrifici, certo ma li faremo tutti insieme per il bene della scuola”, ha affermato poi in un videomessaggio alla presentazione dei dati del XXII rapporto dell’Osservatorio nazionale sull’internazionalizzazione delle scuole e la mobilit\u00e0 studentesca dedicato quest’anno alla dimensione internazionale dell’educazione civica.,<\/p>\n
\u201cVoglio ringraziare Intercultura – ha aggiunto Azzolina – per l’impegno che da anni mette nell’offrire ai nostri ragazzi e alle nostre ragazze di fare un pezzo del loro percorso di studio all’estero. Il tema della internazionalizzazione \u00e8 fra quello che affronteremo con le risorse del Recovery Fund, come ho anticipato anche in Parlamento. I benefici di un’esperienza interculturale durante gli anni delle Superiori sono infatti sempre pi\u00f9 evidenti: non si apprende solo una nuova lingua – ha e videnziato – ma si sviluppano anche quelle competenze trasversali che il mondo della Scuola ha imparato a riconoscere e a considerare fondamentali come il problem solving, l’autonomia di giudizio, l’indipendenza, la capacit\u00e0 di sapersi muovere in contesti nuovi, l’apertura verso l’altro”.<\/p>\n
“Si tratta – ha aggiunto – di esperienze che permettono agli studenti di prendere coscienza del proprio ruolo nella societ\u00e0 come cittadini attivi e consapevoli. Insieme possiamo fare un grande lavoro per i nostri studenti per aprire il loro sguardo verso il mondo. L’emergenza sanitaria ci pone oggi inevitabilmente dei limiti, ma dobbiamo guardare oltre e farci trovare preparati quando sar\u00e0 superata . Dobbiamo lavorare oggi per una scuola pi\u00f9 aperta, capace di guardare oltre i propri confini, capace di dare strumenti nuovi ai nostri ragazzi\u201c.<\/p>\n
Attenzione alla ricaduta: il Coronavirus e il rischio recidiva<\/a><\/p>\n Elogio della lezione frontale: \u201cDidattica \u00e8 sentire che ci\u00f2 che si conosce arrivi agli alunni senza sforzo\u201d<\/a><\/p>\n Leggi qui altre notizie su\u00a0<\/u>OggiScuola<\/a><\/p>\n