{"id":79243,"date":"2020-09-08T20:12:15","date_gmt":"2020-09-08T18:12:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=79243"},"modified":"2020-09-08T21:00:39","modified_gmt":"2020-09-08T19:00:39","slug":"sono-60-000-le-cattedre-vacanti-ma-la-call-veloce-ne-copre-solo-poche-migliaia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2020\/09\/08\/sono-60-000-le-cattedre-vacanti-ma-la-call-veloce-ne-copre-solo-poche-migliaia\/","title":{"rendered":"Sono 60.000 le cattedre vacanti, ma la call veloce ne copre solo poche migliaia"},"content":{"rendered":"<p>Doveva essere la novit\u00e0 che consentiva agli insegnanti pi\u00f9 chance di arrivare al ruolo prima, tanto pi\u00f9 preziosa nell&#8217;anno del Covid. E invece la chiamata veloce ha fatto flop. Dopo la chiusura delle immissioni in ruolo, le cattedre vacanti rimaste (stimate in 60mila sugli 84.808) sono state offerte ai docenti, iscritti nelle graduatorie ad esaurimento o nelle graduatorie di concorso, che accettavano di spostarsi da un&#8217;altra Regione rispetto a quella dove era il posto. Risultato? La ministra Lucia Azzolina parla di 2.500 trasferimenti su 10mila domande. Meno di 400 cattedre assegnate, ribatte la Cisl scuola.<\/p>\n<p>Non che le aspettative fossero alte, visto temuti nuovi lockdown e una scelta che avrebbe implicato un trasferimento per cinque anni. Ma stando ai numeri dei sindacati \u00e8 andata anche peggio. In Piemonte la copertura dei posti con la call veloce \u00e8 stata del 2,5% delle disponibilit\u00e0; 30 gli aspiranti in Puglia, 22 le cattedre assegnate; in Lazio appena tre domande arrivate. Pi\u00f9 alto il dato dell&#8217;Emilia Romagna: 124 assunzioni alle medie e superiori.<\/p>\n<p>Leggi qui altre notizie su\u00a0<a href=\"http:\/\/www.oggiscuola.com\/\">OggiScuola<\/a><\/p>\n<div class=\"code-block code-block-5\">\n<div id=\"beacon_3393f82cf8\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/servedby.publy.net\/lg.php?bannerid=0&amp;campaignid=0&amp;zoneid=19228&amp;loc=https%3A%2F%2Fwww.oggiscuola.com%2Fweb%2F2020%2F09%2F06%2Fazzolina-contagio-zero-in-classe-non-e-possibile-i-docenti-non-possono-rifiutarsi-di-fare-la-didattica-a-distanza%2F&amp;referer=https%3A%2F%2Fwww.oggiscuola.com%2Fweb%2F&amp;cb=3393f82cf8\" alt=\"\" width=\"0\" height=\"0\" \/>Seguici anche sulla nostra pagina social\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/OggiScuolait-455191524664401\/?epa=SEARCH_BOX\">Facebook<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Doveva essere la novit\u00e0 che consentiva agli insegnanti pi\u00f9 chance di arrivare al ruolo prima, tanto pi\u00f9 preziosa nell&#8217;anno del Covid. E invece la chiamata veloce ha fatto flop. Dopo la chiusura delle immissioni in ruolo, le cattedre vacanti rimaste (stimate in 60mila sugli 84.808) sono state offerte ai docenti, iscritti nelle graduatorie ad esaurimento &hellip;<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":77308,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[17680,4630,11508,3598,536,561],"class_list":["post-79243","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-cronaca","tag-call-veloce","tag-immissioni-in-ruolo","tag-lucia-azzolina","tag-oggiscuola-it","tag-scuola","tag-sindacati"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/mascherine.jpg?fit=600%2C300&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79243"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=79243"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/79243\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/77308"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=79243"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=79243"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=79243"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}