{"id":78962,"date":"2020-08-24T15:47:54","date_gmt":"2020-08-24T13:47:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=78962"},"modified":"2020-08-24T16:00:50","modified_gmt":"2020-08-24T14:00:50","slug":"senza-banchi-monouso-e-con-didattica-distanza-migliaia-di-istituti-la-scuola-dopo-la-farsa-mascherina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2020\/08\/24\/senza-banchi-monouso-e-con-didattica-distanza-migliaia-di-istituti-la-scuola-dopo-la-farsa-mascherina\/","title":{"rendered":"Senza banchi monouso e con didattica distanza migliaia di istituti: la Scuola dopo la “farsa mascherina”"},"content":{"rendered":"

Molti istituti stanno comunicando che le lezioni riprenderanno a distanza. I banchi monouso non arriveranno per la riapertura e la confusione sulle regole da adottare per il distanziamento stanno inducendo i dirigenti scolastici ad adottare misure molto rigide. Per i presidi, poi, l’annullamento del metro di distanza \u00e8 stata la classica goccia che fa traboccare il vaso. Se si aggiunge che in queste ore molte aziende di trasporto pubblico stanno rivedendo i criteri di affollamento dei mezzi, riducendo drasticamente il numero di passeggeri e diminuendo quindi quello degli studenti che potranno utilizzarli per recarsi a scuola, il quadro diventa sempre pi\u00f9 fosco. La promessa di una ripartenza in presenza, fatta dal premier Giuseppe Conte e dalla ministra Lucia Azzolina, rischia di diventare una chimera.<\/p>\n

La soluzione, a dire il vero, l’ha proposta il comitato tecnico scientifico: tutti in classe con la mascherina e le lezioni potrebbero riprendere. Ma allora il metro buccale, i banchi monoposto, con rotelle e senza, il cruscotto magico e le tensostrutture? Tutte inutili. Qui dalla tragedia dei numeri di una pandemia, che pare riprendere vigore proprio in corrispondenza della riapertura, si rischia di passare alla farsa della migliore tradizione italica.<\/p>\n

La sensazione \u00e8 che di fronte all’impossibilit\u00e0 di tenere fede agli ottimistici annunci sbandierati in queste settimane, si stia cercando una soluzione che possa evitare la figuraccia. Riuscire a compensare le esigenze di sicurezza del personale scolastico e degli studenti con la necessit\u00e0 di ripartenza in presenza era impresa titanica, ma l’eccesso di fiducia mostrato nelle scorse settimane, il muro contro muro con le organizzazioni sindacali, l’aver indicato negli avversari politici dei “gufi” da smascherare con la campanella di inizio anno, hanno reso il clima da sfida all’ok corral.<\/p>\n

Ora, per\u00f2, \u00e8 giunta l’ora della verit\u00e0. Senza pi\u00f9 nascondersi dietro musei da adibire ad aule o banchi a rotelle che non arriveranno in tempo. E’ il tempo che gli italiani sappiano come ripartir\u00e0 la scuola. E’ questo il compito della Azzolina, anche se sar\u00e0 duro dire la verit\u00e0. Ma il tempo delle promesse \u00e8 finito.<\/p>\n

Leggi qui altre notizie su\u00a0OggiScuola<\/a><\/p>\n

\n
\"\"Seguici anche sulla nostra pagina social\u00a0Facebook<\/a>\u00a0e sul profilo ufficiale\u00a0Twitter<\/a><\/div>\n<\/div>\n
<\/div>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Molti istituti stanno comunicando che le lezioni riprenderanno a distanza. I banchi monouso non arriveranno per la riapertura e la confusione sulle regole da adottare per il distanziamento stanno inducendo i dirigenti scolastici ad adottare misure molto rigide. Per i presidi, poi, l’annullamento del metro di distanza \u00e8 stata la classica goccia che fa traboccare …<\/p>\n","protected":false},"author":23,"featured_media":77552,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[11],"tags":[33098,18335,11508,3598,536],"class_list":["post-78962","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-opinioni","tag-banchi-monoposto","tag-coronavirus","tag-lucia-azzolina","tag-oggiscuola-it","tag-scuola"],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-content\/uploads\/2020\/06\/lucia-azzolina.jpg?fit=600%2C399&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78962"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/users\/23"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=78962"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78962\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media\/77552"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=78962"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=78962"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=78962"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}