Scuola, gli studenti universitari andranno in cattedra all’infanzia e alle elementari.<\/p>\n
Il ministero dell’Istruzione ha aperto l’insegnamento ai non laureati. Con le nuove Graduatorie provinciali per le supplenze (Gps), \u00a0si prevede che potranno insegnare alle scuole dell’infanzia e alle primarie docenti non ancora laureati, ma comunque iscritti al terzo, quarto o quinto anno di Scienze della formazione primaria.<\/p>\n
Il Consiglio superiore dell’istruzione si \u00e8 opposto, “cos\u00ec si danneggia la didattica degli alunni pi\u00f9 piccoli”. Ha chiesto, quindi, di limitare l’apertura ai laureandi del quinto anno (universitari con 240 crediti formativi gi\u00e0 acquisiti), ma non ha poteri di interdizione rispetto alle scelte ministeriali. I sindacati sono critici, loro difendono i precari storici.<\/p>\n
Per la ripartenza del 14 settembre si prevede, tra i diversi problemi di questa estate complicata, un deficit di supplenti al Nord e in generale nelle materie scientifiche. La ministra Azzolina ha scelto “studenti suppenti” per evitare di ricorrere, come accaduto negli ultimi anni, alle chiamate Mad, quelle dei laureati che hanno “messo a disposizione” il loro ruolo per l’insegnamento. Gli universitari di Scienze della formazione, va ricordato, saranno comunque scelti solo se non vi saranno altre possibilit\u00e0 nelle graduatorie naturali.<\/p>\n
La ministra Lucia Azzolina ha spiegato che la possibilit\u00e0 offerta agli iscritti di Scienze della formazione d\u00e0 sufficienti garanzie perch\u00e9 “ci rivolgiamo a studenti in possesso delle competenze derivanti dallo svolgimento del tirocinio”, ovvero il Tirocinio Formativo Attivo. La scelta del 13 luglio \u00e8 per\u00f2 in contraddizione con la battaglia condotta dalla Azzolina, in nome del merito, per fare i “concorsi in estate”.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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