{"id":78013,"date":"2020-07-16T13:27:17","date_gmt":"2020-07-16T11:27:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/?p=78013"},"modified":"2020-07-16T13:27:17","modified_gmt":"2020-07-16T11:27:17","slug":"maturita-piena-di-lodi-crescono-i-100-e-uno-studente-su-due-ha-preso-piu-di-80-i-piu-bravi-in-umbria-e-puglia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2020\/07\/16\/maturita-piena-di-lodi-crescono-i-100-e-uno-studente-su-due-ha-preso-piu-di-80-i-piu-bravi-in-umbria-e-puglia\/","title":{"rendered":"Maturit\u00e0 piena di lodi! Crescono i 100 e uno studente su due ha preso pi\u00f9 di 80. I pi\u00f9 bravi in Umbria e Puglia"},"content":{"rendered":"<p>Maturit\u00e0 piena di lodi! Crescono i 100 e uno studente su due ha preso pi\u00f9 di 80. I pi\u00f9 bravi in Umbria e Puglia.<\/p>\n<p>Sul sito del Ministero dell\u2019Istruzione sono disponibili, da oggi, i primi risultati relativi agli Esami di Stato della scuola secondaria di secondo grado. Esami diversi, quest\u2019anno. A seguito dell\u2019emergenza sanitaria \u00e8 stata infatti mantenuta la sola prova orale, che si \u00e8 svolta in presenza e in sicurezza. Un primo ritorno alla normalit\u00e0 scolastica dopo la chiusura delle aule.<\/p>\n<p>Sempre in ragione del particolare anno scolastico vissuto, diverso \u00e8 stato anche il sistema di assegnazione dei crediti. In particolare, il credito del triennio finale \u00e8 stato rivisto: valeva fino a 60 punti, anzich\u00e9 40, come prima dell\u2019emergenza. Al colloquio orale si potevano poi conseguire fino a 40 punti. Il voto massimo finale possibile era sempre 100\/100, come ogni anno. E si poteva ottenere la lode.\u00a0Studentesse e studenti sono stati valutati da commissioni interne con la presenza di un Presidente esterno.<\/p>\n<h3>\u00a0I risultati<\/h3>\n<p>La rilevazione si riferisce ai soli candidati interni. Gli esterni sosterranno l\u2019Esame di Stato nella sessione straordinaria, che inizier\u00e0 il 9 settembre 2020. Secondo i dati raccolti sul 94% delle studentesse e degli studenti ammessi a svolgere\u00a0l\u2019Esame, i\u00a0diplomati risultano essere il\u00a099,5%. Erano il 99,7% un anno fa. Aumentano complessivamente i diplomati con voti superiori a 80, dal 32,8% al\u00a049,6%. I\u00a091-99\u00a0sono il\u00a015,9%\u00a0(erano il 9,7%). I punteggi\u00a081-90\u00a0sono il\u00a021,2% (il 16% un anno fa). Il\u00a050,4%\u00a0delle studentesse e degli studenti si colloca nella fascia di\u00a0votazione 60-80, erano il 67,1% un anno fa.\u00a0I\u00a060\u00a0passano dal 7% del 2019 al\u00a05,1%\u00a0di quest\u2019anno.\u00a0I voti\u00a071-80\u00a0passano dal 28,7% al\u00a024,9%, i\u00a061-70\u00a0dal 31,4% al\u00a020,4%. Le studentesse e gli studenti con\u00a0100\u00a0salgono dal 5,6% dell\u2019anno scorso al\u00a09,9%.<\/p>\n<p>I docenti hanno assegnato la\u00a0lode\u00a0a\u00a012.129\u00a0fra studenti e studentesse ovvero al\u00a02,6% del totale dei candidati. L\u2019anno scorso le lodi furono, come numero assoluto, 7.513, pari all\u20191,5% sul totale dei diplomati. Guardando al rapporto percentuale tra diplomati con lode e diplomati totali, la percentuale pi\u00f9 alta si registra in Puglia (5,2%). Seguono Umbria (4%), Molise (3,8%), Calabria (3,7%). La media dei voti pi\u00f9 alta si conferma nei\u00a0Licei, dove il\u00a04,1%\u00a0ha conseguito la\u00a0lode, il\u00a013%\u00a0ha avuto\u00a0100, il\u00a018,6%\u00a0tra\u00a091 e 99, il\u00a022,8%\u00a0tra\u00a081 e 90. \u00c8 ancora il Classico a primeggiare nella fascia di voto 81-100. Nei voti alti seguono gli\u00a0indirizzi\u00a0Tecnici, in cui ha conseguito la\u00a0lode\u00a0l\u20191,5%\u00a0dei ragazzi, il\u00a07,3%\u00a0ha avuto\u00a0100, il\u00a013,4%\u00a091-99, il\u00a019,1% 81-90. Nei\u00a0Professionali, lode per lo 0,6%,\u00a0100\u00a0per il\u00a05,3%,\u00a091-99\u00a0per il\u00a012,8%,\u00a081-90\u00a0per il\u00a020,3%.<\/p>\n<h3>ANCHE QUESTE NOTIZIE SU OGGISCUOLA<\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/09\/10\/elogio-della-lezione-frontale-didattica-e-sentire-che-cio-che-si-conosce-arrivi-agli-alunni\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.oggiscuola.com\/web\/2019\/09\/10\/elogio-della-lezione-frontale-didattica-e-sentire-che-cio-che-si-conosce-arrivi-agli-alunni\/&amp;source=gmail&amp;ust=1594981196784000&amp;usg=AFQjCNECdIKgwoLOVmBVQrceX8SX8wBX4w\">Elogio della lezione frontale: \u201cDidattica \u00e8 sentire che ci\u00f2 che si conosce arrivi agli alunni senza sforzo\u201d<\/a><\/p>\n<p><u>Leggi qui altre notizie su\u00a0<\/u><a href=\"http:\/\/www.oggiscuola.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=http:\/\/www.oggiscuola.com\/&amp;source=gmail&amp;ust=1594981196784000&amp;usg=AFQjCNEy60rFl5i2U27l_Muf2x8Cn3xKLA\">OggiScuola<\/a><\/p>\n<p><u>Seguici anche sulla nostra pagina social\u00a0<\/u><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/OggiScuolait-455191524664401\/?epa=SEARCH_BOX\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/www.facebook.com\/OggiScuolait-455191524664401\/?epa%3DSEARCH_BOX&amp;source=gmail&amp;ust=1594981196784000&amp;usg=AFQjCNE5yVezkI3khAkeNesNZBuiRCtcgg\">Facebook<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Maturit\u00e0 piena di lodi! 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