Universitari che insegnano, il ministero accelera: bastano 150 crediti formativi per le supplenze. Perplesso il Cspi.<\/p>\n
Universitari che insegnano, potrebbe non essere una semplice ipotesi, anzi. La decisione del ministero dell\u2019Istruzione di dare agli studenti in Scienze della formazione primaria la possibilit\u00e0 di effettuare supplenze nella scuola primaria e dell\u2019infanzia attraverso le nuove Graduatorie provinciali per le supplenze \u00e8 destinata a provocare un piccolo terremoto nel mondo dell’Istruzione. Gli studenti universitari\u00a0di Scienze della formazione primaria si ritroveranno in una seconda fascia,\u00a0a patto che abbiamo acquisito \u2013 entro il termine di presentazione dell\u2019istanza \u2013 almeno 150 crediti formativi su 300 (al terzo anno di corso), 200 Cfu (al quarto anno) e 250 Cfu (al quinto anno).<\/p>\n
Perplesso il Consiglio superiore della pubblica istruzione, presieduto da Francesco Scrima, ex segretario generale Cisl. Il Cspi, \u201cpur riconoscendo la fase di emergenza straordinaria\u201d ha detto di ritenere \u201copportuno che si predisponga, in via temporanea, un elenco graduato provinciale distinto dal resto delle graduatorie che debbono restare riservate agli aspiranti che sono in possesso del titolo di studio. In tale elenco comunque sarebbe opportuno inserire gli studenti del V anno, in possesso di un numero di crediti formativi non inferiore a 240\u201d. Quindi, per il Cspi si dovrebbero introdurre nelle nuove Gps solo i laureandi.<\/p>\n
Dagli stessi ambienti universitari sarebbe trapelato qualche dubbio, perch\u00e9 l\u2019accreditamento a svolgere le supplenze gi\u00e0 dal terzo anno di corso, quindi anche ad uno studente di 21 anni a met\u00e0 percorso accademico, disincentiverebbe il raggiungimento a conseguire la laurea in tempi regolari e quindi l\u2019aumento degli studenti fuori corso.<\/p>\n
Piero Angela: \u201cPerch\u00e9 bisogna evitare la psicosi collettiva\u201d<\/a><\/p>\n Elogio della lezione frontale: \u201cDidattica \u00e8 sentire che ci\u00f2 che si conosce arrivi agli alunni senza sforzo\u201d<\/a><\/p>\n Leggi qui altre notizie su\u00a0<\/u>OggiScuola<\/a><\/p>\n