Scuola, Miozzo (Cts) avverte: Siamo i ritardo sull’acquisto dei banchi e se si ammala un prof sar\u00e0 un problema<\/p>\n
Agostino Miozzo, coordinatore del Comitato tecnico scientifico (Cts), \u00e8 scettico sulle tempistiche per la riapertura. Troppe variabili da far coincidere e lentezze burocratiche che minano il percorso. Difende, per\u00f2, il lavoro della sua commissione e in un’intervista al Sole24Ore spiega le difficolt\u00e0 che ancora si devono superare. “Non possiamo addossarci la responsabilit\u00e0 di 50 anni di distrazione pubblica verso la scuola dove non si fanno investimenti sulle aule e gli spazi da tanti anni. Lasciare le scuole chiuse \u00e8 stata una decisione sofferta per la quale i ragazzi hanno pagato un prezzo altissimo, ma \u00e8 anche stata saggia per due motivi: se avessimo riaperto a maggio si sarebbe alzato sicuramente il contagio, poi abbiamo tenuto conto del calendario scolastico italiano che prevede la chiusura a inizio giugno. Se l\u2019anno si fosse concluso a fine luglio probabilmente avremmo preso una decisione diversi”.<\/p>\n
Miozzo, poi, ipotizza scenari diversi per la riapertura, tutti legati all’andamento dell’epidemia.”Monitoriamo l\u2019andamento del virus ogni due settimane e lo faremo anche a fine agosto prima della riapertura della scuola. Se i contagi si avvicineranno allo zero come accade gi\u00e0 in diverse Regioni si potr\u00e0 valutare la possibilit\u00e0 di non utilizzare sempre la mascherina”.<\/p>\n
Molto scettico, Miozzo appare sul distanziamento e sull’acquisto dei banchi monoposto. “Per molti istituti sar\u00e0 difficile far rispettare le distanze di un metro tra studenti. Noi siamo tecnici che danno indicazioni sulla base di valutazioni scientifiche. Bisogna dunque pianificare il rientro a scuola da adesso e sicuramente si \u00e8 gi\u00e0 in ritardo. Certo non si possono comprare 8 milioni di banchi singoli il 1\u00b0 settembre”.<\/p>\n
Un capitolo poco analizzato, ma di fondamentale importanza \u00e8 quello legato a eventuali contagi nel corso dell’anno scolastico e il concreto rischio di focolai. Miozzo, qui, non pu\u00f2 che restare vago. “Se c\u2019\u00e8 un focolaio bisogner\u00e0 valutare la sua entit\u00e0. Certo non chiuderemo tutte le scuole, ma quell\u2019istituto il tempo necessario per sanificare gli ambienti e testare e tracciare tutti gli studenti e i professori che sono venuti a contatto con i positivi. Certo se il positivo \u00e8 un professore che insegna in tante classi l\u2019operazione sar\u00e0 pi\u00f9 complessa”.<\/p>\n
Elogio della lezione frontale: \u201cDidattica \u00e8 sentire che ci\u00f2 che si conosce arrivi agli alunni senza sforzo\u201d<\/a><\/p>\n Leggi qui altre notizie su\u00a0<\/u>OggiScuola<\/a><\/p>\n